家安老師的娛樂評論室
家安老師
2019-04-13|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

未預期懷孕怎麼辦？跨過兩條線的青春

序：在選擇的交叉路口，你不會是一個人

做為一名老師，就連在電影裡看到別人「犯傻」，也常恨不得能衝進虛擬世界把他們搖醒，更遑論真人了。然而，往往當孩子發生事情時，老師、爸媽卻不一定能即時地「察覺」，也更因為我們是「大人」而「理所當然」地被阻絕在外，使得他們必須靠自己摸著石頭前進。
2019交大傳播與科技學系的學生畢製《兩條線裡的青春》，用一連串的決定描述青春少女的難題。
驗孕棒上的「兩條線」表示篩檢為陽性結果：懷孕。製作單位說：「不是所有人都這麼幸『孕』」，然而，這樣的好孕若不是預期結果，生/不生、養/出養等抉擇就像是無法回頭的十字路口，青春少女們該何去何從？
不妨先到網頁逛一圈，並玩玩議題遊戲吧。
兩條線裡的青春 Between Two Lines
我們每個人在學生時期身邊或許會有面臨非預期懷孕困境和抉擇的朋友或親人，但這個問題卻一直缺乏討論，而總是以謾罵或輕蔑的態度來審視他們的遭遇。我們是交通大學傳播與科技學系的大四學生，希望透過這個畢業製作的機會，能夠在這個性別教育課程逐趨保守的現況下，為面臨這些困境和抉擇的青少年們，開啟一扇窗口，不再讓他們無所是從，並讓社會大眾用不同於社會新聞的角度，來認識何謂「非預期懷孕」。
👉主網頁：https://www.betweentwolines.org 👉遊戲網址：https://www.betweentwolines.org/game/game（建議以手機打開）

《青春裡的選擇》：角色×情境×議題遊戲

聚樂邦共同創辦人林志育認為，議題遊戲是指「以改變／增強玩家對於某特定主題之認知／情意／行為為目的所開發的遊戲」。大抵而言，囊括了所有「以議題為背景」、「談論議題為主」的體驗活動。近來，有許多單位在宣傳／宣導議題時，將它們製作成第一人稱視角的情境扮演遊戲，譬如柯文哲市政報告《奔跑吧！台北》、同志困境《出櫃這件小事》、醫療《急診人生》等都可以算是經典案例。
奔跑吧！台北
柯文哲市長生涯的重大挑戰！12 區盡頭的寶藏究竟是什麼？神秘人士預言的災難又該如何解決？最燃市政遊戲，立刻點擊，市長換你做做看！
呈現議題可以使用的遊戲機制（行為）其實相當的多，最常見於臺灣課堂活動的無非是「大富翁」了 。不過以此為例，若以大富翁為形式，做成「非預期懷孕」的議題可能就相當怪異且不合適：感覺就會有一格是「你懷孕了」、機會命運卡會有「假的！是你眼睛業障重」。
《青春裡的選擇》以杜撰的日記為形式，讓玩家在每個選擇裡思考「該怎麼辦才好？」並在一連串的決擇後，告訴你你的（your）／她的（Her）的發展。
老師認為本作不僅精緻、更深入人心，讓身為生理男性的我也感受到「切身的焦慮」。然而，在遊戲之後，可惜的是並沒有將「遊戲結局」與「認識議題」做更強且直接的連結：隨著議題遊戲擴散，比起「首頁」、許多人更可能是與朋友分享「直接進入遊戲的連結」。玩完遊戲後，因為畫面沒有「了解議題」或是「到官網」的按鈕，難以深入「討論議題」或「傳播知識」。
鑑此，若有調整機會，建議能在最後多做點設計（CTA）：譬如
（一）增加「深入了解」的連結，回到主頁面介紹議題。 （二）再次強調本遊戲由許多真人真事改編，點擊觀看真實故事。 （三）即時統計，告知玩家「有多少玩家和你一樣的結局？」，並提示「如果是真的你能怎麼辦？」點擊進入懷孕怎麼辦。

結語：（性）教育的意涵

教育環境理應是傳遞正確且有用知識、讓孩子安心長大的地方，然而，根據製作團隊研究調查，他們發現大眾多會以網路做為第一個求助對象，學校、社工則相對「少之又少」。學校（性）教育教什麼？如果「被允許」講述的只有「避孕」而沒有「該如何面對懷孕」，是否會有更多議題遊戲裡的結局發生？這些悲劇，想必不只存在於遊戲裡。
「學生知道的／會發生的遠遠超過想像。」兩條線裡的青春以它溫柔的視角，用議題遊戲為人們串起了最直接的支持網。
那麼，下篇評論見囉。 
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