科普策展需要設計、企劃，還是學術人才？ 淺談團隊構成的三要素。

一般展覽公司其實也不少，但能主辦科普主題的卻寥寥可數。

首先定義一下什麼叫「科普策展」。其必須有”明確的知識傳遞目的”和”正確的科學知識背景”，然後將生硬艱澀的內容用普羅大眾能理解的方式轉化，呈現一場具學習、有深度、有意義的展覽策劃。

不只是設計，更要像個導演

近年來，所謂「展覽活動」已多到讓人眼花撩亂，大抵就是以「打卡」、「拍照」來創造人流；而為了吸引話題目光，優質新穎的平面設計肯定是不可少，能承接案子的設計公司也越來越多，甚至結合多媒體互動科技，提供目眩神迷的視覺感受。

但科普策展的設計核心，需高度整合「展陳脈絡」、「展示單元」、「展演手法」、和「空間氛圍」；所以在實務上，從內容理解、動線規劃、硬體運用，到最後的平面廣宣等，往往都要能整合設計與概念連貫。

然而，就算找來了各領域的專業設計師合作，團隊中絕對要有個『統合者』；可能是創意總監、也可能是專案經理，他不僅對內要大量消化科普知識，對外還要能分辨設計優劣、與各製作單位溝通，甚至進行監督改善。

所以團隊裡不只有設計師，更需要一名『導演』，一個能統合視覺元素的指導性角色。

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不只是企劃，更要像個探索者

很多人以為策展，大概就像一般的品牌行銷或活動企劃，事實上，無論是美術館、博物館專案，或是短期主題性的科普策展，因應核心價值的目標不同，其格局必須大大提升，而不侷限於執行工作。

最主要的差異，就是「價值意涵」必須大於「商業利益」。但並不是企劃方向就可以忽略損益兩平或導致虧本，而是必須優先考慮「如何呈現內容/價值」、「如何讓觀眾學習/獲得知識」以及「如何創造感知/教育推廣」。

甚至，得要不斷嘗試跳脫往年做法、用過的主題或展示形態，在傳統制式的藝術或學術內容上，絞盡腦汁去構思符合觀眾口味和風格趨勢；同時，還要確保知識性不被扭曲或排擠。

所以團隊裡不只有企劃，更需要一名『探索者』，一個有豐富視野想法的創意性角色。

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不只是顧問，更要像個導師

每個科普策展的背後，一定需要相對應的內容提供者：通常會是該領域的學術研究人員或創作者。但實際情況是，從”學術理論”到擬定成”展陳大綱”，再轉化成”展示單元”，其實還有很長一段路要走。

會做菜的主廚不一定懂開餐廳，經濟學教授也不一定會經營公司；所以團隊內需要一位具備專業背景，且能以同樣高度對話的展陳顧問，進而將原始資料轉化梳理、協調討論，並在執行面與企劃設計融合。

與一般業界最大的不同，策展顧問不只是被動洽詢，更要主動發現問題、幫助改善；甚至引導觀念認同，避免學術與科普的路線衝突。

好的顧問價值不只在展品/內容代理，更是要對知識性、傳達性和正確性負責，成為初期定位的重要領航人。

所以團隊裡不只有顧問，更需要一名『導師』，一個專業與深度兼備的啟發性角色。

科普策展從來不會一蹴可成，也不單是一個人的功勞； 團隊組成需要各方優秀人才 ，才能打造經得起時間考驗的好作品。