【疫症下的「新媒體素養」教育】

與中華基督教會全完第二小學合作，在農曆新年期間，於網絡上發起了一個運用新媒體的創新活動，名為「集合啦！孩子們——校長挑戰盃」，希望從中裝備學生的「新媒體素養」，讓他們不論在現實世界或網絡世界，也能成為一個守法、正向及善良的新一代。

一、甚麼是「新媒體素養」？

二、「新媒體素養」有何重要性？

「新媒體素養是要在實踐中經歷及體會的，我們讓孩子在社交平台中參與校長挑戰盃活動，目的是讓他們在網絡中學習為自己言行負責任、彼此尊重及妥善管理時間。師長愈害怕孩子不當使用新媒體，我們就更加要有系統、有創意地教導學生如何合宜地使用新媒體。」

「我們要教導的不是多變的網絡功能，而是要教導歷久不衰的網絡使用態度。虛擬世界裡的言行，跟在實際世界裡的言行沒有分別，我們每一位也需為自己在網絡中的言行負責任。學校信任同學，相信同學參與網絡活動時，會尊重自己，尊重他人。」//

三、如何有創意地推動「新媒體素養」？

四、具生命教育特色的「校長挑戰」

小四重點培育的品格強項是「希望」，展示形式是「創意字」

小五重點培育的品格強項是「愛與被愛」，展示形式是「思念圖」

小六重點培育的品格強項是「幽默感」，展示形式是「幽默片」

五、校長在疫症下有甚麼使命？

「我發現跟學生的話題多了很多！」在網課下，與師生聚少離多，能面對面見學生的機會少之又少，所以他份外珍惜跟學生互動分享的機會。他發現原來學生相當看重校長的回應，「校長是有使命的，要善用這個職份去鼓勵更多孩子，去提升學生對學校的歸屬感及師生的內聚力。」

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延伸閱讀

1.【新媒體素養】

校長IG平台挑戰學生創意：師生社交平台學媒體素養

https://mindyourstephk.com/%e3%80%90%e6%96%b0%e5%aa%92%e9%ab%94%e7%b4%a0%e9%a4%8a%e3%80%91%e6%a0%a1%e9%95%b7ig%e5%b9%b3%e5%8f%b0%e6%8c%91%e6%88%b0%e5%ad%b8%e7%94%9f%e5%89%b5%e6%84%8f%ef%bc%9a%e5%b8%ab%e7%94%9f%e7%a4%be%e4%ba%a4/?_thumbnail_id=1084&fbclid=IwAR2MXVEkeCfZcfX51eIHEHJp3TZkWpU7LsBeo793z2vw17GWcuWfRI35L-U

2.【凝聚師生】

新校長社交平台發挑戰盃 疫症下營建全校師生關係

http://schoolike.hk/activity238.htm?fbclid=IwAR13tHYj9ErwDSzN2z4lUDNubjELsFRmxq6Ad-HdPMHs2vmucML7KLX-dKc

3.【網絡創新】

小學創新課外活動 校長：「集合啦！孩子們！」

https://matters.news/@Sharing_Edu/%E7%B6%B2%E7%B5%A1%E5%89%B5%E6%96%B0-%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E5%89%B5%E6%96%B0%E8%AA%B2%E5%A4%96%E6%B4%BB%E5%8B%95-%E6%A0%A1%E9%95%B7-%E9%9B%86%E5%90%88%E5%95%A6-%E5%AD%A9%E5%AD%90%E5%80%91-bafyreieswrnezl4rb3tc4symt3b3whao5qqm5ntuw7vofyv5ayp6rblmde?fbclid=IwAR3CogbSdPBURjU0YQRQGIxTC6vy41xnXRUP9fwAqPD5SgXBzMXZTJ2zFbU