2022-07-07|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

[藝術 x 迷思 - 親子] 人人都可以成為藝術家嗎?

現代藝術家畢卡索話 …

每一個孩子都是天生的藝術家,問題是長大後如何保持童心
1962 的畢卡索 (圖片來源 : Wikipedia)
1962 的畢卡索 (圖片來源 : Wikipedia)
其實多數孩子都具備想像力,動手及探究慾望,只是沒被重視,或沒有得到正確引導而已。
(圖片來源:Freepik)

透過大自然學習藝術是兒童與生俱來的本能

應向大自然學習,因在整個童年,藝術對兒童就像呼吸一樣,是自然而然的,自發的、直覺的、感性的本能,去感知和體驗這個世界。
(圖片來源:Freepik)

藝術是兒童表達對世界真情流露的方式

通常兒童快樂時,會用各種藝術形式去表達,例如:自發地放聲唱歌、盡情舞蹈、自由繪畫、用睿智的童言童語去描述他們所感知的世界;將敏銳的思想和豐富的情感展現出來。
ArtiMate 藝萌學生 (當時 4 歲)

兒童的藝術潛能與天賦

一般來說,3~4歲兒童的藝術能力表現為:求知慾望強,好奇好動好問,興趣廣泛,尤喜愛塗塗抹抹。
視覺感知和辨別能力較強、能分辨各種顏色、線條曲直、形狀等;觀察事物較全面、細緻、準確;具有豐富的想像力和創造力。
大腦神經細胞有各自的發育關鍵期,家長就應緊緊抓住這關鍵期加以培養;一旦錯過,再刺激,再教育成效也會參差。
我們期望更多的家長可以為孩子的藝術能力培養過程中,陪伴一起努力去尋求發現,並燃點孩子藝術才能的火花,使之發光發熱。
孩子出生以後,父母的適時培育兒童的藝術小宇宙是不可或缺的,了解並發掘孩子的天賦、藝術潛能;引導成為具同理心、有創意思維、充滿美感,並懂得表達的自由人。
筆者:Rosie T. LAM
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