相反的答案
閱讀時間約 1 分鐘
通常我在上完課程的一個小進度後，下一堂課的開頭會用問答的方式來做個複習，不過我的某一個任教班有個小小的特色，就是很喜歡用相反的答案回答我。
例如，某個答案是"on"，他們就偏偏要說"under"。我雖然不會到太困擾，但幾次下來，有時候只想花個幾分鐘帶過的暖身複習活動變得要花兩倍的時間，偶爾還是覺得有些煩躁不悅。
今天在辦公室聽到同事聊天，剛好講到同一個班，其中一位自然科的同事說：「雖然他們班每次都有一群人很愛講相反的答案，但可以講到相反講那麼準，也是很聰明耶！」
賓果！我怎麼沒想到呢？！誰說複習一定要重覆正確答案？如果學生每次都能精準的講出相反的答案，不就代表他們是真的會這一題，才會知道完全相反的答案是什麼嗎？
要能夠精確講出完全相反的答案，這個process比直覺反應複雜很多。
而這個‘’相反的發現‘’讓我突然心情很好。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
當老師自己也不熟悉所教授的內容時，學生可能因為認為老師知識有限而對他失去信心。
學生時期的我們大多一定都經歷過這樣的情況：
在選擇題的考試時，面對一道不確定的題目，總是猶豫不決該選擇哪個答案？
應該跟著自己的直覺做選擇嗎？或是反覆的修改呢？
如果離考試結束前還有一些時間，你是會反覆檢查答案的學生並更改自己的答案？或是你經常毫不猶豫的就選擇不檢查、不遲疑、不更改就直接交卷？
今天有個女學生一口氣噴了好多個問題給我
雖然我不喜歡每次找我都是有事的事實
但明確的目標與方向讓我感覺我有義務回答
也許這是深藏在我心裡的老師魂吧
《造局者》的教學運用
在學校裡，我們經常參加各種研習活動。常常會聽到有人說，某個團隊成員非常努力，事情交給他就可以放心了，他能把事情做好。旁聽的人在聽到這些話時，可能會有種置身事外的感覺，好像他只是在觀察一切。這時候，我會思考，我和他之間的關係框架是什麼。如果這只是一堂課，我通常不會做出任何行動，
當我們一直不滿某件事在心理
而且已經好一陣子了
我最近在想~
我是不是已經準備好去處理它了？
因為可能願意面對
才會去另外上課
我覺得上課的時候很有趣
老師只是輕微的帶到這些話語
可是這~卻一直在我的內心回盪著
如果在忙碌的生活中
願意停下腳步
好像每一個想法、行為、感受
都
你覺得正面思考好，還是負面思考好?
我天生開朗，正面思考，以前我總認為正面思考的人比較＂好＂，所以一直維持著這樣的思維模式。後來因為工作關係上過很多課程，記得有一位講師上課時，詢問大家，你覺得你是正面思考的人，還是負面思考的人?我當然想都沒想就舉手正面的那一方，我以為我的同事大部分都是正面思考的人
九、演說解題從「正反合」入手
看見題目，一時之間沒有想法嗎？這是命題演說與命題作文常會碰見的狀況。
我建議你試試用「正反合」三段法。
任何事物都有一體兩面(有些甚至很多面)，最快速分解主題的方法，就是列出主題的正面與反面例子，在一番比較剖析之後，自然會得出一些結論，那就是「合」。
以《手機與
反思考試制度留在我思惟裡的遺毒…
1）雖然自己喜歡學習，但因考試這堵高牆而選擇了好找工作的科系—即使我有那麼強烈的文學性。
2）以為自己是死記硬背而來的高分。很聊得來的Tiffany曾經在公車上問我你是不是很聽話的好學生啊？我說我只是會考試，我會選「正確」答案，但我會懷疑正確答案，所以才會有我們
用口語的話要跟別人說得清楚講得明白時，必須集中精神來思考，在這同時也代表正在將腦海中雜亂無章的想法系統化，若是聽的人表示有些聽不懂，那其實是表示自己對那部份的理解還不足，(也就是自己以為知道了，但可能並不是真正的了解)，因為真正的明白，才有辦法以深入淺出的方式講解
當你有點驚訝突然不知道回什麼，你就重複一遍對方的案，這表示你聽到了也接受對方的回答，比如：「你喜歡喝咖啡嗎？」「不喜歡」但對方卻正在喝咖啡，你可能感到有些驚訝。
這時可先說：「原來你不喜歡喝咖啡呀」表達接受，「看你每天喝咖啡以為你喜歡呢」等對方回答原因。
透過重複對方的答案，我們實質上正在運
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