在地進行式 野冊進行事

文 / 野冊編輯學校

從2013的《WuTalk!台南在地誌》，作為一個學生編採教育平台開始，歷經了網路刊時期（2013-2016）、學生總編輯紙本時期（2017-2019）、現今走到了挑戰通路刊的時期。

這段過程中，除了刊物製作外，還透過營隊、活動、講座、刊物市集、出展、與外界合作等多重事項，並創立地方編採教育品牌「編輯學校IEDT Editor School」（2017至今），甚至透過開設地方書店野冊YATSE（2021至今）作為實體點，不斷嘗試著向大眾推動地方編採教育，塑造更多人對於生活的「地方感」，並且與許許多多的人闡述「周遭即地方」的概念，擺脫過往「地方」只是淪為口號與名詞的窘境，真正讓台灣的「地方」被更多人理解，甚至是將發聲權回歸到地方，真正落實「讓地方人說地方事 」的遠程目標。

地方刊物Ｘ地方人文採集

透過地方刊物的製作，採集台灣各地不同的人文風貌，並在過程之中，嘗試用更深入以及多元的角度，來進一步認識與理解地方，並在製作過程中，除了挖掘過去的記憶，同時也是在記錄地方「當下的一刻」。

由於製作《WuTalk！台南在地誌》的緣故，所以目前主要的採集場域，都在大台南地區。

編採實作Ｘ刊物新手培育

從一個因緣際會，開啟了培力學生製作刊物的路線，而在過程之中，也感受到許多對於編採有興趣的人，多半是不得其門而入的，即使能透過書籍閱讀，或許也只能略知一二，所以希望透過編採實作結合專業課程的設計，來讓有興趣的人有個零到一的新手入門管道。

而目前有經過編輯學校所舉辦「地方編採教育課程」 培力的人數高達百人以上，未來希望能夠更多單位合作，來培力更多對於編採知能有興趣有需求的新手們。而編採知能，一貫地從「編輯Ｘ採訪Ｘ寫作Ｘ設計Ｘ發行」，等會於刊物製作環節中，所涉及到的專業知能，都是編輯學校能夠著手規劃的課程內容。

交流活動Ｘ多元團隊串聯

本身除了製作地方刊物以外，旺盛的活動動能應該是一大特色。而透過大大小小的交流活動，所串連與交流過的團隊也遍及全台灣，無論是現在存在或是曾經存在的，都希望在過程之中，讓這些團隊有更多互通有無的機會，當然會希望創造更多的關注，但這也是目前正在努力之處。

2020與2021的疫情，打亂許多原本規劃好的實體活動，所以未來期望能發展到線上，無論是線上講座或是線上課程，都希望有機會接觸到更多人，如果有合作意願的朋友，無論是技術團隊或是平台團隊，都歡迎來聊聊。

書籍販售Ｘ社區行動深入

既然是做刊物起來的團隊，那賣書也是自然而然。而野冊是編輯學校的實體點，那用賣書這件事情來推動社區深入，就是我們想嘗試的事情。 當然書店經營不易，是全台灣人都知道的事情，所以野冊本身沒有打算做一間「塞滿書」的書店，反而是想以賣書為起點，打造一個讓「知識對流」的場域，在這場域之中，無論是任何話題，或許是吃喝飲食，或許是人文環境，或許是農產種植，都有機會發酵，甚至形成一個可行動的計畫，讓更多人參與，創造更多可能性。

除了地方刊物的製作外，社區策展培力也會是野冊另一個想要推動的行動，畢竟地方創生的基礎，除了資源外，就在於有沒有會做的人，所以希望透過這樣的培力，來讓這個基礎更具現化，提高達成的機率。