#125 什麼！持續寫作居然還可以有這種作用.....
有位國文老師，為了教授課文裡的內容，因此設計了一個搶奪飲料的遊戲，不過這不只是一場單純的體能競爭而已，其實這是在玩不公平的遊戲。
首先在起跑點開始之前，老師問了學生十個問題，前七題與家庭背景有關係，比方說你們家所住的房子是自己的嗎？是的話前進一步，不是則後退一步。
剩下的三題是與努力有關係，好比說從小到大成績都維持在前十名的人往前一步，沒有的話一樣後退一步。
可想而知，家庭背景好的同學，勢必在起跑前就已經領先。讓同學們了解這個世界本來就是一個不公平的世界，每個人的起點都不同；我們們可以選擇抱怨，但是無法改變什麼；也可以選擇努力學習。
有一句話是這樣說的，受教育是能夠造成階級流動的方式之一。前美國總統夫人，蜜雪兒 歐巴馬，即是教育改變一生的最好例子。
然而這位國文老師，也因為這一篇「高中國文教學」的文章，改變了自己的一生。長期以來他其實都固定在網路上發表文章，直到這篇文章爆紅後，甚至出版社也找上門來一圓他的作家夢。這位老師就是暢銷作家歐陽立中。
最後，就像歐陽老師自己說的一樣，時代很偏心，獨厚會會寫作的人。
分享至
成為作者繼續創作的動力吧！
你今天好嗎？這裡是一個學習，反思，以及分享的一個小空間。我會每天以簡短的文字，分享書籍筆記之外，還會分享每日所見所聞帶給我的體悟，不管是閱讀，親子，職場，或自己的小故事，甚至有我吃飯的技能：攝影。希望你來到這裡，不要客氣，盡量帶著你覺得有用的東西在離開喔。
