【我來幫你量身高】圖/文 杜孟蓁

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【我來幫你量身高】

校園中的公共藝術,是老師多年師訓累積而來的結晶;
從過去的哇屋、瞭望台或是現在看到的土牆和村落,
都是在師訓活動中共同建設而來的成品,
而孩子在這些角落裡跟同學建立出美好的友誼。
其實在設計各個角落時,
老師們發揮巧思將每個角落都賦予其意義,
讓孩子們可以在這樣有創意的空間裡薰陶,
浸染著天馬行空的想像。

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在哇喔的梁柱上藏著一列數字,
孩子們發現後,就很自然地站在前面量起身高,
其實這真的是要讓孩子玩量身高遊戲而有的設計,
沒想到沒有做任何的引導,
他們就能利用自己的生活經驗連結成為遊戲,
而這也印證著不用制式教學,
利用環境薰陶著孩子就能帶來無限的學習喔!
小妹:「我來幫你量身高!」
彥均:「筱媛妳好高喔!」

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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