《父母的語言》讀後感1-小孩語言能力發展的要素

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小孩的聽力受損,改善聽力就等於獲得語言能力嗎?

在《父母的語言》一書中,作者深入探討了這個問題,

強調語言發展的關鍵不僅在於聽見聲音,

更重要的學習語言的環境。

這一觀點對於所有的小孩都同等重要,

無論是天生能聽或是透過人工耳蝸獲得聽力。


親子對話在孩子的語言發展中扮演著至關重要的角色。

缺乏一個充滿豐富對話的環境,

孩子們無法達到最佳的語言發展狀態。

作者是一位專門從事人工耳蝸手術的醫生,

透過個案的觀察,指出即使通過手術讓聽損兒童獲得聽力,

若無良好的對話環境,其語言能力仍然受限。

因此,人工耳蝸雖是改善聽力的工具,

但並不能直接賦予良好的語言能力,

對孩子的語言發展而言,

豐富對話的環境才是重點。

良好的語言環境才是小孩學習發展的重點。

良好的語言環境才是小孩學習發展的重點。

語言學習不僅影響我們對事物的認知,

在不同的領域內,語言理解尤為關鍵。

例如,即使是中文,醫生的病歷記錄對非專業人士來說仍可能難以理解,

因為這些記錄使用了專業領域特有的語言。

同樣地,在投資領域,

雖然投資者可能聽懂了每個字,

但對於整體投資計劃的具體內容和前景可能仍然一頭霧水。


這種情況下,投資者可能會面臨賠錢的風險,

萬一投資失利,公司營運不佳,

投資血本無歸是具體損失,

然而很有可能因為有具備股東身分,

還​被迫參與稅務上或是法律清算等程序,

這時,投資者可能要考慮,

拋棄股東身份是選項之一。


法律重點掃瞄:
1.公司的股東身分是可以拋棄。
2.沒有股東身分後,和公司即無法律關係。


《父母的語言》



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有關公司股份之拋棄,公司法尚無明文規範,似引用民法拋棄之法理(前司法行政部64年6月17日臺64函參字第05196號函參照)。股份之拋棄應由股東向公司為拋棄之意思表示。又股東如將其拋棄股份之意思表示送達發行公司之登記地址時,其拋棄股份之
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作者提到歐洲人有文字優勢,對歐洲人而言,文字書寫的能力等同於火藥跟鋼鐵的科技,當歐洲人到了新大陸,他們發現新大陸的民族能用語言作為記憶的工具,然而也僅僅只有語言,因為沒有能力書寫,所以變成說他們是活在當下,換言之,這些人是被困住,被限縮在當下的時間內。
小明借給朋友小華一萬元,但小華未還款並開始避開。小明考慮法律途徑,了解到即使金額不大,憑藉足夠證據,法院會受理個案。
《公司與幕府》,這本書提到荷蘭東印度公司執迷於保存紀錄,因此造就了近代世界上最大檔案的收集庫。他們有一個觀念,他們認為書寫是一項技能,跟火藥、鋼鐵一樣,都是屬於強而有力的科技。這種信念也讓他們在面對沒有書寫能力的其他民族時,感到自己更高等。
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