【大雪節氣】《覺察與接納》

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節氣:大雪「覺察與接納」

活動日期:12月7日(四)、8日(五)

節氣慶典:12月8日(五)


「大雪」節氣約在每年國曆的12月7日或8日,所謂「時積陰為雪,至此栗烈而大,過於小雪,故名『大雪』」。

「大雪」節氣在每年國的1月7日或8日所「時積陰雪、至此烈而大,過於小雪,故名『大雪』」。雖然台處於熱氣候,不會看大雪飛的景象,不過從字面上來看,可以明顯地感受到小雪過後氣溫帶來的變化。此時一波波來襲的寒流往往會引起大家的關注,因為寒流不僅會讓農作物、養殖漁業遭受寒害抵抗力較弱的小朋友和老人家也容易感冒或凍傷·因此千萬要注意保暖。


俗諺說:「冬天雨卡貴麻油」·意思是指天的雨水比麻貴,就是形容形容冬天的雨非常

珍貴。這個時節也正落花生的採收期,走在街能看見上成如小山丘般香噴噴、熱騰騰

的花生喜愛吃花生的朋友可千萬別錯過!另外,俗說「大雪到」守信用的烏魚在大雪時

節大批來報到,不僅樂了捕魚的討海人,更讓饕客大飽口福!

【節氣活動日】安排活動説明:

1.12/8(五)辦理半天的活動,歡迎家長一起參加。

2.活動當週,各班老師帶領孩子剪雪花,並張貼在校園。張貼之處會有關於冬天的小詩,

老師引導孩子們唸小詩,也邀請家長們帶孩子每天去一唸。

3.節氣慶典活動:演奏長笛,認識長笛,找跟冬天有關的曲目,讓孩子感受節氣的氛圍。

【節氣慶典】安排活動說明:12月8日

1.節氣任務:覺察自己、感受天氣、祝福許願、吃大白菜、食補、剪雪花、唸雪花小詩

2.活動時間安排:

*12/4-12/8帶孩子唸節氣小書,並介紹大雪食補吃什麼,及雪花活動。

*12/4(一)--各班在校園內張貼雪花、張貼區的短詩,可以由爸爸媽媽唸給孩子,也能請孩子

唸給爸爸媽媽.完成後的人可以找老師抱抱或畫愛心。

*12/8(五)慶典當天--長笛演奏→認識樂器和曲目→會後收拾。





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變化的靈感,用全新去感受的未來,生活要活出 更美的意念,需從實踐開始,這是爸爸媽媽的,是小 孩的,是我們「一起」的。 美的視野與心境,是需要去琢磨和刻意安排的 一、從在意和有概念開始的視野 二、實際讓生活,過得更有溫度與質感。24節氣羅時於幼兒園生活,歲月靜好的蒲公英家
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