期末考後做什麼？
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從開學以來，我一路都把孩子們抓得緊緊的，午休就午休、上課就上課，連遲到一秒鐘都是大忌；答應他們期末考後可以開同樂會，自己帶零食和玩具，老師會訂手搖杯請大家。果然玩瘋了😆戰鬥陀螺、寶可夢卡，該有的玩具都不會少，我也很罕見的讓他們玩了一整個上午。
身為天兵連的連長，規定平常午休時間是一定要強迫睡覺的，如果不睡覺還在那邊吵鬧，就要戴著防災頭套，托著掃把在前後門站么兩三洞-么三兩洞，我坐在安官桌盯著你，站一次就知道能夠午休的可貴了。
平日的午睡日常
早上玩high了，孩子中午也不想睡，好ㄅ，帶你們去音樂教室唱歌😆
根據2020年的抖音，「綠色」是兒歌啊！我猜大家應該都會唱...平時嚴厲的我，突然搖身一變，就像崔普一家物語（真善美）的瑪莉亞修女一樣，帶著孩子們唱歌。
結果不行，2024年的孩子已經不熟悉這首歌了😂拍子跟不上，我伴奏也無法去cover他們...問了一下孩子想要唱什麼歌，孩子們說「孤勇者」，而且不用歌詞。
孤勇者我是有聽過，但是沒彈過，孩子們起個音，我試著抓抓主旋律和左手和弦，這時孩子們和剛剛比起來整個嗨翻了🤣好吧不練習，直接來啦！
在彈第一段時我還沒自信，但孩子們的自信的歌聲卻振奮了我，很明顯的想要再來一round，果然夠嗨。
我想，下學期每週用一天的午休來帶他們唱唱歌吧🥰
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早修不考試，師生醒腦時間
學生一大早來上學，晨讀完畢還是頭昏腦脹，不如做個收心小活動，我覺得比急急忙忙發作業練習還要划算。
在午休起床後，首先完成喝水、吃點心及收書包，
孩子們最期待的角落時間就到來啦！有時候孩子們會既期待又興奮的問：
老師今天要做什麼呢？老師等一下要玩角落嗎？那我可以玩積木嗎？
老師，我今天想要聽端午節的故事……待老師宣布待會活動後，
孩子們總是：好！耶！
隨著語文能力的發展，
時光飛逝又來到了這時候─孩子剛考完下學期期中考的這一刻。
2號目前才小一，所以這次考試算是他人生中的第二次大考 (上一次是上學期的期末考)(聽說現在有的小學把一年級小可愛們的大考挪到下學期才開始，是為了讓他們多做一點準備嗎？)(還是只是讓家長們多一點時間裝備自己承受晴天霹靂的震撼感?)，
昨天真的夠傻眼（文長）
前青春期的賀爾蒙已經在翻滾？？？
每次上課前勞絲總是會禱告功課完成、氣氛和睦、不要有人受傷......
最近覺得是還需要加上作法和念咒（誤）、可能上完課就要為下一週來打小人？（大誤）
當我還在跟連續兩週小孩都自動還原的周長和面積奮戰時
兩個孩子下課時間擠在門口玩：不可以
有時候段考的題目很簡易，
學生會很快就寫完考卷了！
通常段考時要求嚴謹，是不准予提早交卷的。
但漫漫考場時光如何度過？
對監考老師及學生皆漫漫啊~~
❦ 記名字和臉的關聯
我最常做的事情，就是趁段考時記背學生的名字，平時上課，時光匆促，也不一定有機會認真看過每個孩子的臉；改作業、考卷
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
「瑨兒，等等一樣，就交給你了。」
導護週因要提前離開，我都會請班長代我讓大家放學。
星期四我三聲五令，叮囑孩子們放學時好好排隊，不要亂轟轟的。
對面的六年級倒數2天畢業，也就是說，剩一年啊。
很多人問我，孩子放寒假在家做什麼？第一週我比較刻意安排的是「樂高積木機器人」只有這個活動是一整天，其餘的時間我們就是一起運動（打桌球、游泳、跳繩）、完成寒假作業、去看展覽（兒童新樂園）。結果時間真是抓也抓不住，一週就過了。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
早修不考試，師生醒腦時間
學生一大早來上學，晨讀完畢還是頭昏腦脹，不如做個收心小活動，我覺得比急急忙忙發作業練習還要划算。
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孩子們最期待的角落時間就到來啦！有時候孩子們會既期待又興奮的問：
老師今天要做什麼呢？老師等一下要玩角落嗎？那我可以玩積木嗎？
老師，我今天想要聽端午節的故事……待老師宣布待會活動後，
孩子們總是：好！耶！
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2號目前才小一，所以這次考試算是他人生中的第二次大考 (上一次是上學期的期末考)(聽說現在有的小學把一年級小可愛們的大考挪到下學期才開始，是為了讓他們多做一點準備嗎？)(還是只是讓家長們多一點時間裝備自己承受晴天霹靂的震撼感?)，
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因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然