【球球快遞,我們來囉!】 圖/文 陳盈綺、湯棛鵑、黃久真、游千瑩

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這天,孩子在廣場快樂的玩到一半,有些人看見老師手上拿著球,紛紛靠過來問:老師拿著球球做甚麼呀?老師:你們想和這顆球球說說話嗎?孩子們馬上點點頭:我想要!我想要!老師:那請你們收拾遊具後到廣場集合,孩子們非常迅速地集合完畢,我們也展開了球球快遞的小遊戲…


老師:待會可以把球滾給你的好朋友,接到球的小朋友可以說說你覺得開心的事情,或者最喜歡的顏色以及相對應的食物唷!(與方案有關)

宥芹:我喜歡紫色,葡萄是紫色。

柏宇:紅色是草莓的。

襄晴:我的鞋子是粉紅色的。

老師:那老師上課說粉紅色是代表甚麼情緒呀?

妍希:是幸福的情緒。


透過球球快遞,會發現幼小班的孩子在思考與表達上有著大大的進步,能夠與生活經驗連結之外,還可以讓大家專心聆聽每個人想分享的內容,在同學卡關的時候,其他孩子還會幫忙解救唷!實在太可愛啦!


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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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