很喜歡Adam Grant的書(逆思維、給予)
他真誠分享身為組織心理學家的所見所聞所感
看完《隱性潛能》,讓我對「天才」與「潛能」
有了不同的觀點,還有「鷹架」很重要*3!
研究發現,榮獲古根漢獎的世界好手們
只有極少數是神童
這些人之所以獲獎,並不是因為非比尋常的「天賦」,而是他們非比尋常的「動力」
動力,不是與生俱來,「動力」往往早年遇到一位讓學習變得有趣的教練或老師
這是一個好消息,我們時常把焦點放在那些顯而易見的特質(IQ之類的)
而忽略了後天的「學習環境」或「教練導師」的鷹架效益(scaffolding)
有時候,人們會成功是因為他們被"鷹架"了!!
好的學習環境,就是一種鷹架
好的導師引導,就是一種鷹架
鷹架,能創造動力,而動力能克服障礙
所以,讓你持續專注或排除障礙,都是鷹架
這讓我想到過去,我們習慣推崇的堅韌是左圖
或許,也該推崇右圖的堅韌(從谷底爬起的堅韌)
誰在上面拉你一把,或為你吶喊加油的都是鷹架
鷹架,其實是工程術語
常看到裸露於外的施工架就是鷹架
主要結構有鋼管門型架、鋼製踏板、交叉拉桿…
是工程施工時的必要設施
主要是協助工程完成而臨時搭建的輔助結構
書中提到的鷹架作用,包含以下四點:
(1)通常來自他人
(2)根據障礙量身打造
(3)必須出現在關鍵時間點
(4)鷹架是臨時的
想了四個情境,更好理解鷹架效應
✍️情境1
當工作壓力使我們招架不住時,尋求前輩、教練、Mentor或同儕的建議
從他們的觀點看現況,重新詮釋你的處境,然後讓你重新面對挑戰
他們的定期陪伴或可信賴的觀點,就是一種輔助性的鷹架,穩住你
✍️情境2
當你在職場上遇到惱人的情境,如何減緩情緒?
研究發現,玩俄羅斯方塊,能有效阻絕惱人畫面出現的頻率或阻斷回想起來的頻率!
看來,跟空間、堆疊、變換有關的電玩
都該在手機裏下載一組,來做情緒排毒
(馬上去把刪掉的Candy Crush安裝回來)
( 暫時讓大腦放空,隔絕有毒環境的措施也是一種鷹架 )
✍️情境3
研究發現,四十歲前獲得讚譽有加的鋼琴家
年幼時,大多每天只練一小時
練琴,對他們來說不是苦差事
時常伴隨著刻意玩樂(deliberate play)的心情
通常是有導師引導,讓彈(練)琴的熱情能持續
刻意玩樂就是一種鷹架
讓練琴產生和諧式熱情(harmonious passion)
因此,持續的刻意練習,立即的回饋,
立即的因應回饋而調整與精進。
造就了「一萬小時」的「天才」!
一萬小時的練習,比你想像中的困難且精細
✍️情境4
當我們長大 ( 翅膀硬了 <誤> )
舊有的鷹架就不再適用,也該拆掉了
這邊要強調的是,鷹架都是因應挑戰、任務、課業而搭建的,不能過度依賴
看完這四種情境,有沒有想到一組鷹架可以幫忙!?
這有點像是We are what we eat的翻版
我們定義的潛力,好像都有一點在看自己!?
如果,我是個善於解決問題的人
那我的潛力版本
應該會有這一項”解決問題的能力”
(這就是,每年人才九宮格的討論,遇到潛能,總是有不同見解)
或許除了顯而易見的能力,在這個紛亂的世界裡,我們更需要品格扎根
而品格,無法在安逸中培養,透過考驗與磨難才能餵養與形塑堅強的品格
品格character有點接近你的原則或價值觀
在壓力或形勢不利的時候被凸顯
一項長期的研究發現,以下4指標更能有效預測學生未來的年收入!!
1.積極主動:主動提問、自願回答或課後請教
2.利社會(pro-social):與同伴相處及合作
3.紀律:有效集中注意力,克制搗亂的衝動
4.決心:遇到艱鉅任務時,能否堅持到底
這4能力的預測力竟然是數學&閱讀的2.4倍!
( 感覺這4項指標也適用於職場生活啊XD )
這本書能聊的主題跟內容真的很多…
(超適合開讀書會來交流討論)
但這次想先聚焦在#鷹架 #潛能 與 #侘寂
「萬物皆有裂縫,那是光進來的地方」
我們都曾經遇過完美主義的老闆或自己
1.過於糾結無關緊要的細節,見樹不見林
2.迴避不熟悉的情況以及可能導致失敗的
3.(他)為自己(你)犯的錯而自責(備)不已
你是否正嗑著完美主義的藥
而忽略「生長遲緩」的副作用!?
或許「侘寂」,能調和完美主義的副作用
侘寂是頌揚不完美中的美
是接納無可避免的缺陷
體認缺陷並不會減損美感
我們都是「侘寂」(wabi sabi)
處在一個讚揚雄心壯志的社會
雄心壯志談的是結果(數字/成果)
而這本書,想談的是渴望抱負
渴望抱負是你希望成為怎樣的人
成為自己也想遇見的人
我想感受到自己每天的進步
那怕只有一丁點的微小進展
我能感受到自己的變化
每天睡覺前感謝為理想而努力的自己
最後,用這段話,來感謝《隱性潛能》
最有意義的表現形式是進步
潛能的終極象徵不是你到達的顛峰有多高
而是你走過的距離
以及你幫助別人走過的距離有多遠
也感謝把這篇文章讀完的你
讓我用文字,陪你一段