很喜歡Adam Grant的書（逆思維、給予）
他真誠分享身為組織心理學家的所見所聞所感看完《隱性潛能》，讓我對「天才」與「潛能」
有了不同的觀點，還有「鷹架」很重要*3！
或許我們都對天才抱有不當遐想
研究發現，榮獲古根漢獎的世界好手們
只有極少數是神童
這些人之所以獲獎，並不是因為非比尋常的「天賦」，而是他們非比尋常的「動力」
動力，不是與生俱來，「動力」往往早年遇到一位讓學習變得有趣的教練或老師
這是一個好消息，我們時常把焦點放在那些顯而易見的特質（IQ之類的）
而忽略了後天的「學習環境」或「教練導師」的鷹架效益（scaffolding)
有時候，人們會成功是因為他們被"鷹架"了!!
好的學習環境，就是一種鷹架
好的導師引導，就是一種鷹架
鷹架，能創造動力，而動力能克服障礙
所以，讓你持續專注或排除障礙，都是鷹架
這讓我想到過去，我們習慣推崇的堅韌是左圖
或許，也該推崇右圖的堅韌(從谷底爬起的堅韌)
誰在上面拉你一把，或為你吶喊加油的都是鷹架
鷹架的作用與來源
鷹架，其實是工程術語
常看到裸露於外的施工架就是鷹架
主要結構有鋼管門型架、鋼製踏板、交叉拉桿…
是工程施工時的必要設施
主要是協助工程完成而臨時搭建的輔助結構
書中提到的鷹架作用，包含以下四點：
(1)通常來自他人
(2)根據障礙量身打造
(3)必須出現在關鍵時間點
(4)鷹架是臨時的
想了四個情境，更好理解鷹架效應
✍️情境1
當工作壓力使我們招架不住時，尋求前輩、教練、Mentor或同儕的建議
從他們的觀點看現況，重新詮釋你的處境，然後讓你重新面對挑戰
他們的定期陪伴或可信賴的觀點，就是一種輔助性的鷹架，穩住你
✍️情境2
當你在職場上遇到惱人的情境，如何減緩情緒?
研究發現，玩俄羅斯方塊，能有效阻絕惱人畫面出現的頻率或阻斷回想起來的頻率！
看來，跟空間、堆疊、變換有關的電玩
都該在手機裏下載一組，來做情緒排毒
（馬上去把刪掉的Candy Crush安裝回來)
( 暫時讓大腦放空，隔絕有毒環境的措施也是一種鷹架 )
✍️情境3
研究發現，四十歲前獲得讚譽有加的鋼琴家
年幼時，大多每天只練一小時
練琴，對他們來說不是苦差事
時常伴隨著刻意玩樂(deliberate play)的心情
通常是有導師引導，讓彈（練）琴的熱情能持續
刻意玩樂就是一種鷹架
讓練琴產生和諧式熱情(harmonious passion)
因此，持續的刻意練習，立即的回饋，
立即的因應回饋而調整與精進。
造就了「一萬小時」的「天才」！
一萬小時的練習，比你想像中的困難且精細
✍️情境4
當我們長大 ( 翅膀硬了 <誤> )
舊有的鷹架就不再適用，也該拆掉了
這邊要強調的是，鷹架都是因應挑戰、任務、課業而搭建的，不能過度依賴
看完這四種情境，有沒有想到一組鷹架可以幫忙!?
我們如何定義潛力也定義了我們
這有點像是We are what we eat的翻版
我們定義的潛力，好像都有一點在看自己!?
如果，我是個善於解決問題的人
那我的潛力版本
應該會有這一項”解決問題的能力”
(這就是，每年人才九宮格的討論，遇到潛能，總是有不同見解)
我喜歡書中提到的潛能(更接近品格)
或許除了顯而易見的能力，在這個紛亂的世界裡，我們更需要品格扎根
而品格，無法在安逸中培養，透過考驗與磨難才能餵養與形塑堅強的品格
品格character有點接近你的原則或價值觀
在壓力或形勢不利的時候被凸顯
一項長期的研究發現，以下4指標更能有效預測學生未來的年收入!!
1.積極主動：主動提問、自願回答或課後請教
2.利社會（pro-social)：與同伴相處及合作
3.紀律：有效集中注意力，克制搗亂的衝動
4.決心：遇到艱鉅任務時，能否堅持到底
這4能力的預測力竟然是數學&閱讀的2.4倍！
（ 感覺這4項指標也適用於職場生活啊XD ）
做自己也想遇見的人
這本書能聊的主題跟內容真的很多…
（超適合開讀書會來交流討論）
但這次想先聚焦在#鷹架 #潛能 與 #侘寂
「萬物皆有裂縫，那是光進來的地方」
我們都曾經遇過完美主義的老闆或自己
1.過於糾結無關緊要的細節，見樹不見林
2.迴避不熟悉的情況以及可能導致失敗的
3.(他)為自己(你)犯的錯而自責(備)不已
你是否正嗑著完美主義的藥
而忽略「生長遲緩」的副作用!?
或許「侘寂」，能調和完美主義的副作用
侘寂是頌揚不完美中的美
是接納無可避免的缺陷
體認缺陷並不會減損美感
我們都是「侘寂」（wabi sabi）
處在一個讚揚雄心壯志的社會
雄心壯志談的是結果(數字/成果)
而這本書，想談的是渴望抱負
渴望抱負是你希望成為怎樣的人
成為自己也想遇見的人
我想感受到自己每天的進步
那怕只有一丁點的微小進展
我能感受到自己的變化
每天睡覺前感謝為理想而努力的自己
最後，用這段話，來感謝《隱性潛能》
最有意義的表現形式是進步
潛能的終極象徵不是你到達的顛峰有多高
而是你走過的距離
以及你幫助別人走過的距離有多遠
也感謝把這篇文章讀完的你
讓我用文字，陪你一段
