個申第一個題目，我們先圍繞跟教授有關的話題
我想用現在的經歷，結合過去的已知問題再完整寫一次放送出來。
其實我一直在想到底面試的時候有沒有什麼無敵大絕，做了穩上的辦法，像有些人會說實力取勝，但個人經驗談，除非你真的出色到驚為天人，不然一般就只是個成績單的東西 ... 我就被洗臉好幾次，即使我真的覺得我回答的很好。
後來發覺其實面試前可以先做 2 件事：注意備審都寫了什麼、想像一下自己面試自己或面試別人的樣子，會比較清楚大致上可以做哪些功課；模擬面試也需要積極參與，在於它可以破解對教授這個職位一些空泛的想像。當我已經知道了學生基本條件都有，你認為我想見一下你是什麼緣故。
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(1/3) 關於備審的大方向
根據本人 108 學年在成大 12 系所教授訪談中，教授的問答結果七成一致：
- 簡單、清楚表示你是誰
- 為什麼覺得自己適合讀這個系
- 將來你有想運用系上的資源做到什麼事
備審中常見的項目是：自傳、申請動機、讀書計畫及成績單。
自傳的主軸在於：你大概是怎麼樣的人、做過什麼事來佐證這些特質，克服過少見的困難經驗談、對自己有具體成果的要求偏加分；申請動機則是：有沒有除了就只是喜歡的理由可以寫上去，為什麼你的願景裡需要來到這個科系。
不見得要天花亂墜、表演式文字的寫，簡潔明瞭又老實的學生也是受到歡迎的。
(2/3) 面試時安靜的學生會不會比較吃虧
目前為止沒有教授否認這項事實，確實比較不說話、太過溫吞都不是好事。
這裡提供親自訪談其中一位時任成大理工科系系主任的看法：
他知道大部分的學生表現不會特別突出，但會對一種學生留下比較深刻的印象：他雖然講話不順暢，但還是能從談吐當中發現他的特質、感覺到他有在想事情，這樣的學生並沒有比較差。
教授們其實都很清楚，要考生在考試體制中談自己的興趣理想，正常都會說不出來。
加上過篩結果，教授都能明白篩進來的你已有基礎，因此面談中並不特別著墨要再測試一次 (略過需要筆試校系的篇幅)，沒有這些過人的特點沒關係，而在於他想聽一下：你是怎麼樣一個學生，「你很秀」並不太是主要準備的方向，這是源自考制的誤導。
原則上我們都強不過教授，哪怕你其實才是對的。
(3/3) 教授真心話：學生答非所問的狀況非常常見
一般我們在喜歡一個人很能夠馬上講出喜歡他的哪裡，可是面試科系常常不是這樣。
學生會緊張於「要講出很能被注意、認可、加分」的答案；說實在如果要我歸零一下，回歸稍早對教授一無所知來揣摩「為什麼讀我們科系」的題目，我會覺得既不敷衍隨便塞答案，也不是硬要很悅耳，中規中矩修飾過的回答其實就可以了：
我覺得大家很喜歡談經濟所以想來看看怎麼回事，然後成大附近好像很多好吃的。
就是小心話家常裡保有的木訥中肯，但絕對不要態度散漫輕浮即可，這樣的回答是有的教授會欣賞你有注意到環境這件事，哪怕這不是所有人都很在乎的事都不要緊，你並不需要使出渾身解數，讓別人對於錄取你感到有非收自己不可的壓力。
這種不自信會讓教授聽不懂你來這裡的用意，考生是必須清楚自己做了什麼選擇的。
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關於面試能正取的傳聞
現階段個人申請最為重要的是學測成績篩過了沒。
這句看似是體制上的廢話，它潛藏一個很重要的資訊是：不少校系會依照篩進來的分數就已經先預備好錄取順序；也就是說，儘管學測在錄取總分就已經在簡章裡寫明占比，可是其實質影響力是會帶到面試階段的。
畢竟大部分的學生沒有什麼顯著差異，過濾一下學生就好的意思。
另外我想給考生的一點信心是：原則上 90% 的校系都是有備有上，畢竟每個人都在到處重榜，卻也是重中之重：學測成績就是到自己要去的校系的關鍵，原則上篩過就有，也是稍早寫明「為何需要考生把火力集中於必須受到你注意科目」的關係。
有些抱歉體制讓我必須寫出這串看起來還是像廢話的東西，就是雞肋到如此重要。
