【藝術行銷與管理】
第03週：舞者專業定位與能力盤點
第03週的課程，我們從一個看似簡單的問題開始：用四句話介紹自己。
面對同學時，大家的分享多半是日常與興趣，氣氛也比較輕鬆。但當情境放到藝術行銷與管理的脈絡裡，自我介紹就不只是聊天，而是一種專業表達。你要在有限的時間裡，讓別人知道你是誰、你在意什麼、你有什麼能力。
課堂中我們反覆回到一個問題：當你站在一個新的場域，被要求介紹自己時，你到底要讓別人看到什麼？自我介紹不是把所有背景、興趣或弱點攤開，而是理解這個場域關心什麼，再把自己最值得被看見的部分說清楚。
接著我們從大家的分享往下追問。當有人說自己擅長節奏、身體控制，我們就進一步問：這些能力曾經在哪些演出或比賽中被看見？有人提到編舞、表演、教學、街舞比賽、原住民舞蹈、武術背景、社團統籌、音控經驗，也有人談到影像紀錄、手作或生活觀察。這些看似零散的經歷，其實都是能力的線索。
很多同學習慣先講自己的不足，例如語言不好、沒有信心、還在學習。但在專業情境裡，更重要的是思考：我現在能做什麼？我的核心能力是什麼？別人為什麼可以信任我一起完成一件事？
我們也重新盤點舞蹈相關的角色位置：創作、表演、教學、製作與行政。有人發現自己其實更適合表演，有人看見自己在團隊中擅長統籌與解決問題，也有人意識到，比賽經驗、武術基礎或教學經驗，其實都是可以被放大的資產。
課堂最後回到一個關鍵問題：你的能力是什麼？它可以用在哪裡？你要讓別人看到的是什麼樣的你。
這些問題，也正是未來談藝術行銷與個人品牌定位之前，最重要的起點。
2026/3/10 @<.（演講逐字稿重點整理）
