學習是,一旦開始,便會知不足,不足便會開始嘗試多方學習,於是大量閱讀,大量找方法,爾後又會發現更多知識盲點,再繼續更多的學習與閱讀。於是形成一個越來越大的迴圈,但過程卻是越來越多的滿足,因為習得新的知識、新的技能而感受到的內心富足。
最近在忙什麼?大概就是在忙這個迴圈吧!因為和朋友決定要一起做podcast所以開始研究怎麼製作,研究的過程中,發現很多事可以試著自己來,於是開始找剪輯軟體、學習後製,至於,節目要談什麼?為了每一集的知識點與分享點作出平衡,開始收集資料,收集的同時也要保持持續的閱讀習慣,唯有閱讀量的累積,才能在分享時有更多的觀點可以多方佐證。
學習時若能有兩項必備要素,那麼更能增強學習的速度與效度:
第一:明確的目標
運用逆向思維工作法:若我要完成一個目標,那麼我需要具備哪些能力?這個觀點是在〈原力效應〉中習得的,利用往回推的概念羅列出每一個小小的子目標。太大的目標總讓人覺得難以達成,但若切成一個個子目標並且一一完成時,那麼離最終目標也不遠了!也是讀到這個名詞才發現其實自己一直以來都是用這樣的方式在實踐目標,從求學階段考大學、到大學畢業後準備教師甄試,都是用『以終為始』的方式在一步步到達目的地,這樣的方式能讓自己在過程中更能有規律的安排進度。
第二:尋找問責夥伴
這個觀點是在收看薑餅資的YouTube頻道時學到的很棒的做法,一個人做事難免會有想偷懶的時候,這時候如果能有一個夥伴和你一樣有共同的目標,那麼兩個人在一起追求目標的同時就能一起幫忙並起互相督促,多了一個夥伴的督促,難免就形成了一個壓力,而這個壓力往往會更佳促使自己的執行力。
至於,為什麼開始podcast?其實一開始也沒有多想,也沒有明確的做與不做,但當『問責夥伴』出現後,就知道不能偷懶了!再加上,最近讀了一本書〈原力效應〉,這本書一開始讀完的時候並沒有很多的感受,但事後才發現原來這本書是要在實踐的同時才能領會其中的奧義,當目標開始著手進行的同時、當你開始為了每一個問題想方設法解決的同時,就會發現其實每個人的內在都蘊含著無窮的力量能幫助自己離目標更近一點。
|如果想你也想一起聊聊育兒與孩子學習成長就學問題....
|歡迎收聽podcast『聽聽老師說』
|FB搜尋:聽聽老師說