給高中生的一封信：誰說學好韓文一定要讀韓文系？

話說，這個問題在不久前被一位高中生問到，當時還來不及回答她，正好今天是個特別的一天，打算來回答一下這問題，如果她有看到就太好囉！

我10歲開始接觸韓文，但是開始自學的時候沒有任何資源，只有我媽媽買給我的一本故事書，而且上面已經被翻譯成中文，只有插圖的地方保留韓文。我一直覺得韓文一直在默默引導我，即使不是我刻意想學，我想類似的經驗也可能發生在其他人身上，有時候你喜歡的東西不見得是大家都喜歡的，但你就是能對它特別有感覺，似乎在你的身上也能發揮出相應的才能，有可能是數學、籃球、游泳、繪畫、電腦、電玩、寫作等等，每個人的才能都不一樣，即使我們求學時期會因為某些學科被定義成「好學生」或「壞學生」，出社會後卻都是要靠自己的特長來被定義，或是靠賺取多少薪水來被定義，某些時候我認為這是一種教育失敗，或是一種資源分配失敗。

國中的時候，我當時最迷一部電影，是尼可基嫚主演的雙面翻譯，當時我周遭的朋友都覺得我很奇怪，當我分享這部電影是我的最愛時，大家都覺得那只是一部沈悶到不行的電影，只有我異常著迷於裡面她專注在國際場合翻譯的模樣，暗自期許語言方面成績都不錯的自己，某天也能坐在聯合國的口譯廂裡，成為台韓之間的橋樑。但不久後，我發現台灣根本不在聯合國的名單上，屬於世界上被排擠的國家之一，感到無比痛心，這個夢想暫時被擱置在一旁，但仍然沒有消失。

直到高中讀了景美女中，也許是種緣份，學校居然有教授韓語這門科目，而且重視程度不是只安排了社團課程，是用所選的第二外語來為所有學生分班，當時學校有約3000多名學生，卻只有18個學生選了韓語，我就是其中之一，因為選韓文的人太少，我們班得要跟選德語的學生合併才能湊成一個班，最後成為了「忠班」的一員。

我升高中時，其實還有段不為人知的經歷，是我曾經進入一間韓國教會，那間教會常常會辦活動，牧師的講道的次數比一般教會更多，有時候聚會的時候會直播觀看韓國牧師主持禮拜，固定會有中文翻譯在教會後方的口譯廂裡翻譯，這個情景對我來說簡直像夢一樣，我一直暴露在這樣中韓雙語的情況下持續幾年，對於口譯的工作觀察的比一般人更多，雖說自己的韓語程度不是等比例上升，對於韓文的基本語感、聽力和詞彙量卻有顯著的進步。

因此我考大學時，只有一個目標是考進韓文系，其他的志願什麼也不填，在僧多粥少的情況下，很幸運我還是考進的全國僅有的兩間韓文系之一就讀，讓我能處於跟韓文日夜不分離的環境裡學習。申請韓文系的過程是需要先繳交相關資料，然後進行教授面試，當時面試我的教授有兩位，一位是系主任，一位是韓籍女教授，我還記得很清楚，面試的那天系主任把桌上放著的一張紙拿到我面前，說：「你把這上面的內容讀一遍」，上面全部全韓文的文章，我拿到卷子後，快速地讀過了一遍，教授眼睛張得很大，看似有點驚訝，而女教授則是問了我：「你考了幾級分？」我報完學測分數後，她微笑地說：「那我們秋天見囉！」當時我喜悅地幾乎要跳起來，簡單打完招呼後，就期待著收到錄取通知的那天。

後來放榜時，我在家用電腦查詢口試結果，幸運地看見自己在正取名單非常前面，雖然學校不是大家的期待，甚至有一些老師和長輩對我失望，但我只在乎是不是能考進韓文系而已，只因為自己早下決定想把韓文學好，卻不知道除了大學念韓文系還有什麼辦法：說服媽媽讓我讀韓文補習班或上家教課幾乎是不可能的事，更不用想到韓國去唸書。

後來大一有一次系教授請我和另一位韓國學生吃飯，我們邊烤肉邊聊天，聊一聊就講起了韓文，霹靂啪拉的韓語在我面前飄來飄去，雖然我有很多聽口譯的經驗，當下卻還是不知道他們具體說了韓國大選什麼內容，只隱約知道是討論要投朴槿惠、文在寅還是安哲秀之類的。主任聊完，突然轉頭問我：「剛才我們聊的你都聽得懂嗎？」我誠實地搖搖頭，他也只是一笑置之，而我卻決心要發憤圖強，成為系上韓語最好的學生，甚至成為口譯員，不想被系主任看扁。

於是我找了各種方法來練習韓文，基本的背單字、學文法只是基本功，系上的韓語歌唱比賽、朗讀比賽、演講比賽、全國演講比賽全部參加過一輪，也順利拿下第二名等優異的成績，這些經歷讓我在韓文發音上練習得比其他同學更扎實、準確，而我也尋找其他練韓文的機會，我跑到系上教授妹妹營業的韓式料理店打工！雖然老闆是韓國華僑中文流利，但母語仍然是韓語，所以常常有機會跟老闆偷學一些韓文，或是用韓語招呼韓國客人、點餐、上菜、結帳等事情。

學期結束後，我用優異的成績申請了當時最好的姐妹校--首爾淑明女大當交換學生，至於為什麼是最好的，那是因為大學本身排名在台灣不是最前面，跟韓國頂尖的那幾所學校不是姐妹校關係，所以我只能申請到能申請範圍內的最好的學校，另一方面是我最尊敬的系上女教授也曾經是同系學姊，她過去也在這間學校交換，就燃起了我決心申請的衝勁。

在韓國當交換學生的那一年，讓我最有收穫的其實不光是韓語能力進步了很多，更讓我成長的是「拓展的世界觀」，我變成學校所謂的「國際學生」，也就是「外國學生」，被貼上外國學生的標籤後，我們變得更常聚在一起，連我的室友都是美國人，我們相處的很融洽，幾乎都是八成英語夾雜兩成韓語溝通，我發現台灣只是世界上的其中一個國家，世界上還有各式各樣的人，成長背景、經歷完全不同，但是都能用韓語這個語言相聚在一起，我們都因為學韓文成了有緣分的人。

插播一下，我寫下文章也是因為「學韓文」這件事讓我們相聚在一起，不是嗎？人與人有很多珍貴的事物，其中一點就是緣分，我是個特別看重緣分的人，哪怕科技讓人與人的距離看似拉遠，僅因緣分又能讓人重新相聚。

說得有點多了，回到最前面「學韓文不用讀韓文系」，我的理由是：「到現在住在韓國10年了，遇過很多韓語說得很溜的外國人，但真沒遇到幾個是韓文系畢業的」（哈），很多外國人韓語也都說得跟本地人一樣流利，如果你沒看過，在youtube上找一下「非首腦會談」之類的節目吧，把每個人的臉遮住，只聽發音你肯定會以為他們都是韓國人。所以說想要口語流利、對答如流，你都不需要讀過韓文系，只需要喜歡韓國文化、接受有系統的教育就可以了，花費的金錢和時間可能比你唸四年的大學還划算不少。

如果還有高中的童鞋問要不要報考韓文系，我會想給這樣的建議：你不需要擠破頭搶那些少得可憐的名額，如果想學好韓文，努力打工存錢，上韓文課把基礎學好，然後來韓國運用，會更直接且有效果。其實不光是高中生，任何人都是一樣的。