#單獨約會

#正向行動

記得我成為二寶媽一個多月，面對這個變化，雖然有心裡準備，但真實的情況是失控的。😔



一開始很心急，希望可以兼顧兩個孩子的需求，

真希望身體可以分成兩半，左邊給女兒，右邊給兒子。



女兒一天能和我互動的時間是早餐和晚餐時光。



但早上因為半夜照顧兒子，我根本

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二寶媽和大寶的單獨約會

阿德勒說，教養的過程需要堅守鼓勵之道。

之前有分享關於我開始學習阿德勒，就是從#鼓勵 練習起～

這次想要分享我與孩子練習鼓勵的心路歷程，我想這也是許多爸爸媽媽心中的疑問，很想落實在與孩子之間的關係，不過剛開始鼓勵的時候，可能會有些許疑惑或有不確定的感受。

我是從參與親子團聚會的窩窩心時間的聆聽

學習

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美玲的初心筆記

剛開始練習「鼓勵」的時候

買了色筆跟顏料，已經好一段時間了，

想和孩子一起玩，卻遲遲沒有行動。

今天給自己一個挑戰。

我問兒子要不要一起畫畫？l

👶兒子說：好！

興奮的跑去準備紙張及色筆，

看到他的背影，

我突然想到，用不同的方式來創作。



我跟兒子說：我們今天用不同的方式畫畫，

不用色筆，用雙手。



與不舒服感 「同在」

好一陣子我覺得早上的慣例好忙碌，

但好像也沒有完成什麼事情。

準備早餐似乎沒有佔用太多時間，

到底我早晨的忙碌感從何而來？



有天正當我要到陽台曬衣服時，腳邊有人抱住我，低頭一看，是兒子像無尾熊抱著尤加利樹一樣。

我直覺反應是，「唉😮‍💨被他發現我要去晾衣服了！」

腦中出現「帶他去

憶點點的憶起聊

帶孩子一起做家事的幸福感

這是一個母親觀察到孩子數學學習困難的故事，母親透過對話與陪伴幫助孩子慢慢克服挑戰，故事中分享了培養孩子解題勇氣的方法與心得。

我們都是有勇氣的人

在自立與共好的練習當中，身為父母的我們也需要與孩子一起練習！
當孩子的經驗越來越多，能力越來越好
除了原本已經會做的
我們就可以再多一點的放手—《在日常的生活賦予孩子作主的權利》
讓孩子練習擁有「滿足自己需求」的能力！

每次的練習都可以增加親子之間彼此的連結

這篇文章講述了一次出遊過程中因點餐事件引發的家庭衝突，女兒和父親的交流，以及母親的內心掙扎。文章充滿了情感與反思，呈現了家庭成員之間的關係和互動。作者通過自己的家庭經曆，引起讀者對於父母和子女之間關係的思考。

寒假出遊心路歷程



兩個小孩以上都保證會遇到

小孩說著：

「不公平為什麼妹妹可以多吃糖！」

「不公平為什麼哥哥可以有貼紙 ！」



各種抱怨不公平，追著我問為什麼？



即使分成兩個了，

也會計較誰的蛋糕奶油看起來比多！



這時候我都不會去過度處理「公平」。



我蹲下身子問：

「所以你想吃妹妹

林雅婷的沙龍

「父母無法事事公平，但能做到人人平等」



過年期間，我做了一件一直很想也放在心中很長時間，但是一直沒有開始的事，就是「寫書法」。

起心動念來自參加孩子在可能非學校冬學分享會的社團分享，孩子們在分享體驗書法的當下，我覺察自己又開始產生想要寫書法的想法，於是我去文具店買了硯台、墨條、毛筆，在購買文房四寶的當下，湧現了第一個畫面，是跟著我好

自我成長

賦予生命故事新的篇章



親子在溝通時，若是大人與孩子不在同一個水平上，沒有在同一個頻道，恐怕就會演變成雞同鴨講！

呼應我的上一篇文章【先連結情感，不急著處理議題】，今天想接著延續來分享～

由於最近也在陪伴與協助親子團的家庭理解孩子的情感需求，練習如何與孩子正言溝通。

所以當我在閱讀曾端真老師的「克服自卑的勇氣」裡

溝通時，我有與孩子同頻嗎？

由可能幸福學院的教練群，分享自身經驗，和夥伴一起交流邁向幸福之路～