學 模仿
閱讀時間約 2 分鐘
「學習」先從模仿開始,而現在人都認為學習是從....
現代人常常將學習放在嘴邊，誤把學習當成名詞，將學習用來討論一門知識研究或者邏輯推演的思想領域，這樣的學習方式比較像一句話，「練武不練功、到老一場空」，不知道我這樣比喻恰不恰當，但是我想表達的是.........
1
學習像臨摹字帖一樣，先從模仿開始
我們都知道王羲之的故事，即使是書聖，小時候也是每天不停地勤練臨摹書法，即使已經小有成就，也不放棄每天臨摹字帖，最終才從白鵝的游水時，從鵝掌的動作，化為寫字時用腕的技巧，終成一代書法大家。
而現代人都習慣先用嘴學習，也就是學習掛在嘴上，很習慣性的先問個明白，想個清楚，而後續…一般不會再有後續…也就是說少於練習，直接說，學習就是先動手做，唯有動手做後，熟能生巧後，才能真正的理解其中的巧妙。
2
小孩的學習模仿力超強
常聽說，大人老是叫小孩要讀書，小孩老是愛看電視愛玩手機，管又管不動，其實，主要的原因，小孩也都模仿大人的行為，一般大人也愛看電視愛玩手機，這樣怎模教育孩子要好好讀書呢？
而最好的教育孩子的方式，一定是「言傳身教」，如果在陪伴孩子的時候，也能跟著孩子一起學習，或者一起看書，這時父母一定是孩子最佳的模仿學習的對象，相信孩子也會將看書成為了好的習慣。
3
工作中，上司或主管一定要做好榜樣，因為是別人學習的榜樣
在工作中，一般新進或舊的同仁，一切都以上司為學習榜樣，模仿上司的成功法則，意味著自己也較容易成功，但是往往同仁變成主管或者上司時，往往就會忽略了當好別人的榜樣，開始指揮同仁們做好應盡的責任，但是同仁也是因為在工作中，尚未體悟到工作中的竅門，還需要練習，或者模仿的對象，這時長官或上司就變扮演著很重要的腳色。
而同仁們，也不要一味地將學習掛在嘴邊，而不願意下苦功，去實際實踐工作目標，常說到，一分耕耘一分收獲，知識大家都知道的太多了，但是實際的去臨摹別人成功之道，卻是實做的太少…
4
結論
he shortest answer is doing.
最簡單的回答就是「做吧！」
以上,為學習三部曲中的
第一部，學 模仿
第二部，教學相長
第三部、寫作成長學習
.....................................................................................................................................
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選擇有兩個以上的玩具，這樣比較好模仿。
他拿車子你就拿車，他拿積木疊高，你就在旁邊拿積木疊高。
如果孩子手上沒有拿玩具，單純模仿他的動作也是可以的
這樣可以讓孩子注意到你在看他，而且他的行為是有意義的
也有機會引發孩子回過
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