理化用到的數學程度其實不高,但一般人沒辦法整合到文字敘述中,換言之理化的門檻,其實是看懂題目、抓出重點,其次才是怎樣解題。要從小培養才可以,這真的沒有速成辦法。若有家長小孩還小,就能先看到國中篇,那個人強烈建議,買一些科學自然類的百科書刊,漫畫的也可以,先讓小朋友早一點習慣科學語言。
二、物質
這章的前半段比較像是在背定義,固體、液體、氣體的定義,何謂物理變化跟化學變化,空氣的組成以及怎樣製造氧氣與二氧化碳。
嗯,最快的方法,的確就是背,不過死背會死,建議發學習單,小量多張,每節課10分鐘,家長在家有空,就是每天回家一小張,連續寫5天(1週),正常來說也差不多學校進度剛好到。筆者的意思,就是透過短暫、量少、反覆的學習單,刺激學生把定義記起來。