在幫孩子申請自學前要思考幾個問題，相信當你在思考幫孩子申請自學時，你會覺得非常不安，因為這關係到孩子的未來，如果沒有一條安全的道路，你不會有決心為孩子這麼做，另外也是不認為自己有信心､及能力把孩子教好，一般的孩子沒有主動學習的習慣，需仰賴父母親不斷的督促，把孩子交給學校是最省事的辦法，但是我告訴你，你就是這樣失去孩子的，因為把責任都交給了學校，學校可以把所有政府想灌輸孩子的觀念，讓孩子全盤的接受，而你就這樣和孩子的思考距離漸行漸遠了。
我們把孩子送到學校去，希望孩子在學校裡學習到甚麼?你獨一無二的孩子，到學校裡就像是把原料倒進機器裡，如果你希望孩子能夠發展獨特的本能，就別這麼做，每所學校都是如同生產罐頭的工廠，把罐裝的知識輸入到你孩子的身上，你還如何期待孩子的身心得到獨特的發展?現今的社會及教育，缺少讓孩子獨特發展的機制，學校､國家要培養出來的國民，是缺少獨立思考､符合社會規範的人民，這樣社會才容易管理。
現在的孩子不會問為什麼?不會去自己找尋解答，如果你希望把孩子培養成主動學習，自己能夠問為什麼?自己找尋答案，這樣就足夠了，至於學習的知識如果是他主動學習的，必定他能夠掌握及運用，如果是強制灌輸的，最終全部都會還給老師的，這個時代是個資訊隨時都可以獲得的，不需要牢記和強背，最重要生存技能才是值得培養專注的。孩子能夠運用網路搜尋的技能，可以找尋任何他有興趣的主題，透過影片學習想要掌握的內容，這就是一把開啟知識的鑰匙，如果孩子連設定關鍵字搜尋都不會，也不會如何找尋相關主題和內容，只會記住書本上的知識，那麼就糟了!
回到標題:如何幫孩子申請自學!如果你的孩子沒有主動學習的意願，和完成交付作業的自制力，建議還是與學校進行部分合作，例如某些課程回學校上，考試回學校考，以學校的進度為進度，這樣較容易申請通過自學方案，學校的進度透過學校選用書籍的版本，出版商會提供建議進度可以在其網站上找到，在寫企劃書時很方便可以運用上，不要把孩子的時間綁死，而要提供孩子更多的彈性，找出孩子最適合的學習方式，學校的課程科目太多，孩子能夠吸收的有限，疲勞轟炸之下，很難專注於學習，學校的體系還是重於升學，孩子相互間資源的比較，因為太早接觸3c網路，大部分的父母疏於管教，都不知道孩子在學校的行為，沒有辦法及時導正孩子偏差的行為，為了保護孩子自學是一條路，在青少年叛逆期讓孩子待在身邊很重要。
現在的網路資源很多，例如均一､因材網等，教育部也提供很多相關網路資源，至於實體資源可以從學校､圖書館､美術館､博物館，以及社區自學社團獲得，我的孩子申請自學已經三個學期了，從小三開始，五年級的申請剛送出續審，給予孩子基本的方向就是，學習好語文､取得烹飪及農夫的所有技能，能夠掌握生存的技能，再來發展自己喜歡的興趣，人們花了無論是十二年教育或是十六年教育，最終要面臨的還是生存的課題，越早掌握生存的能力，孩子就能夠擁有愉快的人生，以上提供有考慮讓孩子自學的家長們參考。
企劃書寫法，按照孩子所在區的教育局提供的版本，依照標題內容撰寫，能夠取得設籍學校的協助與配合，較容易可以申請通過，另外與學校密切配合，可以得到更多的資源與協助，對孩子是有好處的。
