逐工寫一段（台文）１—３
閱讀時間約 1 分鐘
１．學校的母語課，不只學「講」母語爾爾，
猶有學寫字、羅馬拼音佮文化。
我的囝仔細漢時, 我共 "人因"in 講台語, 我足無閒, 定定袂記得講, "人因"in 真緊大漢, 只會曉講一點仔. 我感覺足遺憾。
２．有人講：「這馬攏國際化，毋免學台語啊！學台語無路用。」
「國際化」毋是按呢講喔！
逐个國家抑是地區，攏愛共家己的特色貢獻出來，安呢才是國際化，
你想講會曉講英語就是「國際化」？不是喔！
頭一項，家己的語言袂使袂記得，台語咧欲死去了，趕緊來搶救。
想起小學的時陣，佇庄跤的學校，囡仔佇厝裡攏講台語，去學校遮學華語（猶沒電視），不但作文袂曉寫，造句也寫袂出來，若是當年直接教𪜶台文，無的確寫作文的時陣會卡快樂，嘛袂發生，讀到小學畢業一句話也寫袂出來。
粵語有字，台語也有字，學就會曉。
３．我小學的時陣，我學校講台語的人沒罰掛狗牌的代誌，
可能庄跤所在，老師也無認真去執行，毋過同學有人會自動提醒（去共老師投）：「吼！講方言。」我當時也不知影是安怎台語叫作「方言」？只知影講台語是毋著的代誌。
（2019年寫）
＊＊台文不會寫，不會唸？ 查這裏
下一篇
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
臺灣人從小學英語，但到社會後很多人的英文能力仍然不佳，本文分享了一位作者的英文及日文學習心得，並提供了線上課程建議。
國語政策、臺灣各大族群及其母語乃至「臺語」爭端等究竟緣何而來，本文透過一點閱讀心得，從外國到本國，從南非到台灣，提出自己的一點想法，與大家一起討論、思考臺灣各族群母語乃至「國語」政策的未來。
台語是語言，因為只會台語的台澎住民沒辦法理解只會華語的台澎住民。身為被迫學華語，比較擅長英語的台澎住民。鼓勵台語老師學英文對語言的保存有一定重要性
許多語言學者認為，所謂「方言」和「語言」的區別有其任意，雖然語言學者曾提出各種判斷標準，但是，這些判準卻常常會產生不一致的結論。而在實際操作中，個別語
有人佇講，伊的老母，抑是阿媽誠𠢕 gâu講台語，伊袂曉羅馬拼音嘛會曉講；伊家己會曉講台語，是按怎要學羅馬拼音？
我若是拄著有人按呢講，我按算欲問伊：
一、你感覺你無需要學羅馬拼音？
按呢就莫學；別人有需要，別人去學。
二、請問，你有佇寫台文無？
１．無。
小弟不才這學期教了台語一小段時間，深感它在當今台灣社會真是充滿各種微妙感。像是先前金曲台語歌后鄭宜農沒在頒獎典禮上講台語，就引發正反不同立場強力衝突。別的不說，光是怎麼稱呼它都會讓不同族群的民眾憤怒不滿，實在動輒得咎。葉高華教授的小文〈說不出名稱的那種語言〉滿深刻地說出這種尷尬感。
根據葉老師的說
一、換語言佮文字是誠悲慘的代誌
以早，日本人來矣！台灣人換讀日本書，講日語。50年了後，另外一个政權來，逐家閣愛改學講華語，寫華文。彼當陣仔的台灣人誠可憐，尤其是佇寫文章，寫東寫西的人，愛換另外一種語言，是真慘的代誌。
我自2019年開始，佇部落格寫「逐工寫一段」，開始用漢字寫台文，
近年來，越來越多年輕人開始關注母語議題，積極投入學習台語及台文書寫，並努力培養口語能力，積極尋找更多學習資源，然而，「年輕人講台語」在日常生活中卻面臨諸多困境。
最近跟老弟聊到，很多台灣人都覺得台語不是閩南語，而對岸則是覺得根本沒有台語，全是閩南語，我實在很傻眼怎麼會有人邏輯這麼單薄，我們來看看誰是對的1.台語是不是閩南語？那我先問你，中壢區是不是桃園市？知道我意思了吧？台語和閩南語是不同層級的劃分，完全不衝突。那有人說台語那麼多日語詞，和閩南語不一樣！！！
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
臺灣人從小學英語，但到社會後很多人的英文能力仍然不佳，本文分享了一位作者的英文及日文學習心得，並提供了線上課程建議。
國語政策、臺灣各大族群及其母語乃至「臺語」爭端等究竟緣何而來，本文透過一點閱讀心得，從外國到本國，從南非到台灣，提出自己的一點想法，與大家一起討論、思考臺灣各族群母語乃至「國語」政策的未來。
台語是語言，因為只會台語的台澎住民沒辦法理解只會華語的台澎住民。身為被迫學華語，比較擅長英語的台澎住民。鼓勵台語老師學英文對語言的保存有一定重要性
許多語言學者認為，所謂「方言」和「語言」的區別有其任意，雖然語言學者曾提出各種判斷標準，但是，這些判準卻常常會產生不一致的結論。而在實際操作中，個別語
有人佇講，伊的老母，抑是阿媽誠𠢕 gâu講台語，伊袂曉羅馬拼音嘛會曉講；伊家己會曉講台語，是按怎要學羅馬拼音？
我若是拄著有人按呢講，我按算欲問伊：
一、你感覺你無需要學羅馬拼音？
按呢就莫學；別人有需要，別人去學。
二、請問，你有佇寫台文無？
１．無。
小弟不才這學期教了台語一小段時間，深感它在當今台灣社會真是充滿各種微妙感。像是先前金曲台語歌后鄭宜農沒在頒獎典禮上講台語，就引發正反不同立場強力衝突。別的不說，光是怎麼稱呼它都會讓不同族群的民眾憤怒不滿，實在動輒得咎。葉高華教授的小文〈說不出名稱的那種語言〉滿深刻地說出這種尷尬感。
根據葉老師的說
一、換語言佮文字是誠悲慘的代誌
以早，日本人來矣！台灣人換讀日本書，講日語。50年了後，另外一个政權來，逐家閣愛改學講華語，寫華文。彼當陣仔的台灣人誠可憐，尤其是佇寫文章，寫東寫西的人，愛換另外一種語言，是真慘的代誌。
我自2019年開始，佇部落格寫「逐工寫一段」，開始用漢字寫台文，
近年來，越來越多年輕人開始關注母語議題，積極投入學習台語及台文書寫，並努力培養口語能力，積極尋找更多學習資源，然而，「年輕人講台語」在日常生活中卻面臨諸多困境。
最近跟老弟聊到，很多台灣人都覺得台語不是閩南語，而對岸則是覺得根本沒有台語，全是閩南語，我實在很傻眼怎麼會有人邏輯這麼單薄，我們來看看誰是對的1.台語是不是閩南語？那我先問你，中壢區是不是桃園市？知道我意思了吧？台語和閩南語是不同層級的劃分，完全不衝突。那有人說台語那麼多日語詞，和閩南語不一樣！！！