「同理心強大就該當心理師？」和你分享大學教授那一段讓我茅塞頓開的話
同理心強大就該當心理師
最近和一個許久未見的朋友線上聚會，聊到許多關於心理疾病的議題，也許是因為給出了一些煞有其事的想法，那位朋友除了贊同以外，也問我：「為什麼不當心理師？」
這樣的疑惑，並不是第一次聽見，因為早在我大學還沒畢業前，就時常有人這樣跟我說。
「你為什麼不當心理師，我覺得你很適合耶！」
「你同理心這麼強，感覺就應該往心理師的方向前進啊！」
諸如此類的話，常常縈繞在當時的腦袋裡。
我不斷猶豫著要不要走這條路，也去報名了研究所的推甄，甚至還去參與二階面試，至於結果是如何，如果你是看過兩年前文章的朋友，後來的故事你應該會知道--備取沒上。
你有面對黑暗的決心嗎？
大四那一年，我不斷膠著在「應該要選擇面對自己去就讀心理系？」還是應該要「量力而為尋找其他出路？」
為什麼這樣說，因為假如你想成為一位助人者，那勢必得要花大把的時間與精力去面對自己的黑暗。
否則容易在與個案晤談時，將自己的議題投射在對方身上。
因此處理與挖掘自己的黑暗，就變成助人者必要的工作。
我們常說：因為當你可以多深刻的認識自己，才能帶領個案走到多遠。
深知這個概念的我，因而猶豫是否該走往這條道路。
因為能夠幫助他人是一件令人滿足的事情，我也想藉此發揮自己的一些價值，但同時我也擔心如果真的去面對，心裡無法承受如此巨大的黑暗。
於是我就不斷地徘徊在此之間，想當然這樣猶豫不決的態度，面試肯定是也難以妥善準備，落榜似乎就變成一個緩衝的禮物。
但我並沒有因為落榜而鬆一口氣，反而深怕自己辜負了「同理心強大」的這個特質，而沒有好好完成在這個世界上的使命。
我依然迷惘，依然不斷的與自我對話，想透過不反思來讓自己好過一點。
這樣的狀況時常重演，而且時好時壞，想通的時候便覺得心裡放下一顆大石，想不通的時候又深怕自己做錯什麼決定。
量力而為的面對黑暗或許是更好的選擇
直到有一次上某位老師的某堂課時，她和我們分享「到底要不要成為一位助人者」的想法，我才因此豁然開朗。
老師說：「當你要成為一位助人者時，勢必要做好決心去面對自己的黑暗，但有時候黑暗太過巨大，不勉強自己去面對與挖掘，也許反而是一件好事。」
「有些人一旦挖開自己的黑暗，才發現自己根本無法處理這樣的狀況，這樣的前提下，寧可你選擇其他行業，也許反而是一件對你比較好的事情。」
「不用去責怪自己無法面對這些黑暗，因為每個人都有不同的課題，而且面對的能力與彈性也都不一樣，永遠不需要強迫自己成為一位助人者。不過一旦你選擇成為助人者，就要有面對的決心。」
聽完這段話以後，整個人宛如茅塞頓開一般。
深知自己對內心的某些議題還無能為力，而且也還沒準備好要面對的我，就像獲得了免死金牌一般。
同理能力也能在其他領域發揮價值
而且既然我只是想助人，那何必一定要從事心理師呢？
同理能力，應該還可以在其他地方發揮價值吧！
幸好，自己一直都有在關注偏鄉教育，才讓我在大學畢業時順利投入第一個工作，在教育產業裡，強大的同理變成與學生最堅韌的連結。
儘管現在的我努力朝著企劃相關的工作轉職，但目前還是持續在兼職當一位老師，從自己接觸過超過百位學生的經驗來看，同理真的幫助我理解他們的思緒許多。
雖然無法做到讓每個學生都喜歡，但大部分都還願意持續上我的課程，這樣的回報，我已經覺得心滿意足。
現在回頭來看，真心感謝當時那位教授的醍醐灌頂。
如果不是他，我可能到現在還在自己的迴圈裡不斷打轉著。但因為他那番話，而讓我勇敢的選擇另外一條道路。
也許年紀再增長十來歲，又會再長出一些力量和面對的勇氣，也許那時候的我會選擇重新踏回這個領域。
但至少現階段算是在另一條名為「教育」的路上，走出一條自己的道路和心得。
感謝大學時期遇到的教授們，從來不會用社會的價值或框架，來告訴學生們一定要做什麼選擇才是對的或好的決定。反而是讓我們去內觀自己的想法，透過認識自己來找尋適合自己的道路。
(不過假如真的有遇到另一種思維的教授，我應該也不會想上他的課吧？)
沒有什麼絕對的對錯，也沒有期待你一定要成為什麼樣的人，我想，教授們應該也是發揮他們強大的同理心了吧！
帶著同理心去理解他人的職涯選擇
總而言之，強大的同理心是一把兩面刃，適當的運用可以幫助他人，但在還沒學會收放自如以前，可能會反過頭來傷害到自己。
在掌控自己的同理上，我確實還有很長的一段路要走。
寫這篇文章，也不是為了幫自己做不到找藉口，而是選擇一個能讓自己好好活著，並且繼續發揮價值的道路。
下次再遇到心理系畢業不當心理師的人，可以保持好奇的態度，理解他們做這樣決定的原因，但千萬不要再帶著有色的眼鏡去批判對方了。
因為每個人選擇的行業或道路，都有自己的苦衷或原因。
這世界最不缺的，就是用自己的眼界，去批判他人的決定
下一篇我們來聊聊：身為高敏感族，強大的同理到底是福還是禍？
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覺得這個社會上有好多值得討論的議題，卻礙於文章發文無法即時討論的受限，而讓這個平台一直比較像是「我說你聽」的狀態。但是，其實比起單方面輸出，一直以來我更喜歡和別人討論想法，把自己當成一塊海綿，不斷吸收不同觀點以後，最後淬鍊成自身獨有的價值觀，我想這是創辦此處最大的意義，所以各位親愛的朋友們，請友善地留下寶貴的想法吧！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
不要用自己的方式去要求別人，評論一件事要出言有尺，也要唏噓有度。天下無完人，眼是一把尺，看人先看己；心是一杆秤，秤人也秤己，心中有德是慈悲；口中留情是善良。一個人的涵養來自肚量，來自寬容。一個人的修為是懂得包容，懂得尊重。目中有人才有路可走；心中有愛，才有事所為！
昨天的小團體大家一起練習「同理心」非常好玩，從演戲之中體驗個案的立場、觀點、心境和邏輯，再轉換成輔導員的視角，依據不同的角色給予 「同理心」 ，剛開始看 「同理心」這三個字，大部分的人會覺得相對容易，但實際進入輔導歷程中，那些自身的價值觀、習性.、想法，難免會有和個案的三觀有衝突，例如說：面對一個家
真要問我，這也是霸凌的一種？
我可以斬釘截鐵的回答，完全正確。
因為，這種地球人，就是沒有同理心的壞地球人。
因此，這情況，照顧者可以怎麼教星星兒「反擊」呢？
直接用星星兒的強項，強制壞地球人閉上嘴
像是，可以比素描。
因為，有的星星兒，具有繪畫能力。
當然，星星兒的共同強項，就是容易
文／王浩威（醫師）
所謂深度心理學，指的是探討人們所不認識的自己的心理學。
佛洛伊德就曾經表示，當人類集體行動的時候，他們的心智往往是退行到孩子的狀況。這樣的說法是承續法國社會心理學家古斯塔夫．勒龐（Gustave Le Bon, 1841-1931）的說法。
你想成為心理師嗎？
網路上已有許多前輩分享他們的經驗了，「心理師」這工作不是一片藍海，僧多粥少，甚至殺成一片紅海。不是要恐嚇你，應該換個方式問才對：『你對「心理師」的職業想像是什麼？』
又來了又來了
不知道這算是年經文，還是月經文。準心理師們總是喜歡上網說，他有個同學如何又 如何
常言道：「人生不如意，十之八九。」
我們在人生這踢路上會經利許多砍科而感受到痛苦，甚至會活在他人的目光中而失去自我。
那麼該怎麼辦呢？
韓國作者朱賢成借用尼采的超人哲學結合心理學的海島理論試圖告訴我們，每個人的生命經驗都是獨特的，我們與其迎合世俗價值，不如活出自我的價值。
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