親手摸到史坦威鋼琴的琴槌了
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親手摸到史坦威鋼琴的琴槌！驚喜！
今年九月兩寶得到別具意義的紀念裝飾品，是「史坦威」鋼琴的琴槌作成的小吊飾，太讓人驚喜了！
兒子學琴滿兩年，已經超越媽媽我的學琴生涯；女兒則是第二堂課。
精湛的琴藝需要千錘百鍊的過程，有辛苦、有掙扎、有煎熬的時刻，但，孩子們哪！我願你們能享受從耕耘到收成的過程，鍛鍊心志。
同時，我也願你們能享受音樂之美，發揮從上帝而來的創造力和鑑賞力，並以此榮耀祂、服事祂！
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我是平凡的二寶媽、基督徒。婚後的備孕之路遠比想像的艱難與漫長，因著上帝的恩典，我分別在38歲及41歲時生了兒子和女兒，開始了高齡育兒之路。
願和您分享我和孩子、先生及上帝一起成長的小故事，讓人生不只是「過生活」，更像是「讀生活」。
歡迎您來逛逛，一起發現生活中的小故事、小啟發。
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本篇參與的主題活動
教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時，就開始大哭大鬧，哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘，我覺得有過之而不及，平時小孩是住在爺爺、奶奶家，小時候就因為愛關門，只要爺爺或奶奶出門，他一定要關門，如果沒有讓他關門就會大哭大鬧，要重複再來一次。
一、２－４歲秩序敏感高峰期
１、提供選擇，但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右，我開始面對副食品這件事，一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊，後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念，查了些資料，再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結)，我決定試試這個方法。
什麼是BLW
我們如何挑選及處理食物?
我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外，會分享一些我所經歷到的現象以及歸納，不是一個絕對答案，但是可以作為一個對照的參考值。
1. 幼兒園新生入學時間？
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括：提供環境自主學習：以自由為基本原則，讓兒童自由地探索周遭事物，出於自願和主動地激發她／他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時，便會專心投入，因而能夠發展智力，培養自我管理能力，懂得自律。
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幸福，可以教嗎？
幸福，怎樣學到？
香港有專為幸福而設的課程嗎？
對孩子來說，幸福是甚麼？
現在的孩子，幸福嗎？
有研究發現，「與家人相處」、「前途／升學」及「適應學校生活」等，與學生的幸福感關係及影響最大。換句話說，改善家庭關係，比提升學業表現更能讓學生感到幸福。
身為今年小一新生的家長，其實在開學前就很擔心往後與老師的溝通問題，畢竟自己閱讀過許多類型的書，也對親子教養有自己的一套想法，很擔心老師的做法若是令我無法苟同，到底該如何去因應呢？
所幸，目前開學一個多月，尚且未發生上述的擔憂，但也深感親師溝通的重要性，既然讓學生能在良好的環境下保有學習的熱
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可當青年匆匆返家，沒想到災難的一幕出現了，他的家被燒成一座焦黑的宅院，而他住在裡面的家人也全都死了。他頓時面露驚慌的跑到田地，查看自己那個寶石坑，結果寶石坑不止已經被挖爛，周圍甚至還站著幾個凶神惡煞的人，看顧著那裡。
他心裡憤恨地想著，那他的家和家人們一定就是這些人弄死的！
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1.和怪獸一起吃午餐；2.怪獸躲貓貓；3.我要吃掉你；
大樹沉默了一會兒接著說：「青年啊，你想要有能夠驚艷世人的美貌吧？」
這突然的提問讓青年一驚，他往上看向大樹在黑夜中迎風擺動的枝枒沒有回應。
「你想要大量的財富？權力？」
青年嚥了口口水，「大樹，我……」
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