讓自己不是緊張而是興奮

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趁著收假前最後一天,
趕緊來想想演講的內容吧!
這回受邀分享的對向是學生,
題目方向是認識正向心理學。
我常在班級分享正向心理,
主要多是由突發事件來引導正確觀念或者說說小故事。
針對正向心理學演說倒是頭ㄧ回,是ㄧ次新的挑戰!
面對挑戰,
我會先思考自己的優勢是什麼?
別人希望我呈現的又是什麼?
接著,
就是讓自己「保持興奮」。
讓自己不是緊張,而是興奮。
要知道,
兩者的生理反應是相同的,
但如懂得聰明調整認知,
你將會有不ㄧ樣的表現!😎
#讓自己保持興奮
#我都是這樣鼓勵孩子的
#湯米玩溜滑梯豬爸爸比他還緊張😆
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當一個大人(教師)懂得使用正確的對話方式,孩子(學生)會喜歡跟你在一起,你也會更喜歡孩子。正確的對話讓人生命經驗一致性的連結,教育只要往這個方向走,問題將不會是問題了。茶米老師的校園日誌,分享校園對話的實際案例,也紀錄茶米老師的成長。
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