學校裡的 Cool Kids

閱讀時間約 2 分鐘
《辣妹過招》
圖片來源:The Daily Best
翻譯遇到一些自己熟悉領域以外的內容時,就要看自己的人脈有多遠多廣了,這應該是沒朋友的我最困擾的地方,之前翻譯時碰到飛航領域的一堆縮寫,連朋友的爸爸都被我找了。這次遇到的是校園裡會用到的詞,所以必須找比我年輕的下手。

popular/cool kids (in school) 這個詞,意指學校或班上很受歡迎、做什麼都能帶動風潮、大家爭相模仿、跟隨的學生,大多是外表好看或參加球隊的運動員那種類型,往往會形成一種「幫派勢力」,形同學生社會中的上流階級。

有鑑於我離校園生活實在太遠,又只想的到美國校園劇裡的queen bee 等英文詞,腦中的中文詞庫裡只有「風雲人物」,只好call out 甥姪和朋友的小孩,諮詢結果出乎我的意料。

國小/國中生:校花/草、班花/草、男/女神,不管我怎麼描述、怎麼問,他們也只擠得出這幾個詞。

大學畢業幾年後的生:只想的到跟從的叫做「蒼蠅」(所以被跟的是......「ㄕˇ」?),他腦袋轉了半天,頂多想的到「風雲人物」和「很夯」。

沒時間沒朋友做那麼多調查,但國高中生以上的feedback 讓我很意外,也許是校園文化的不同,在我那年代,班上或校內即使有「風雲人物」,似乎也沒辦法成為一股太大的勢力(也或許是我跟那群人沒什麼交集,所以印象薄弱),但這在美國好像相反,所以他們會用一堆詞來表示敬意或嘲笑這種現象,但也可能我只是受到好萊塢的美國校園劇影響而有這些刻板印象,而最具代表性的其中一部就是2004年的《辣妹過招》(Mean Girls)。

兩種語言之間的翻譯,往往不只是字典意思的轉換,還是兩種文化的比較和衝撞,而翻譯工作者首當其衝,有時候會為了找出兩者之間的交集而頭痛,但有時也因為有機會發現兩者異同而覺得有趣,畢竟不同文化現象和語言的用法,會塑造不同的思維和社會傾向,這麼說來,翻譯工作者既可以統稱文字工作者,或許也可以泛稱是一種文化工作者囉?

~~~~~~~廣告時間~~~~~~~

翻譯資歷近10年的我,最近開設了臉書的粉絲專頁,裡面收錄了所有與翻譯相關的討論與譯文,歡迎舊雨新知按讚追蹤:

翻譯人森的滋味

如果喜歡文章內容,歡迎贊助支持我的寫作。
為什麼會看到廣告
avatar-img
101會員
379內容數
除了翻譯之外,這裡也是抒發烘焙、時事、戲劇、書、自然環境、信仰等想法的天地。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
以孩子們為出發點的第一人稱,他們看到了什麼,消化了什麼,又走出了什麼樣的人生。
Thumbnail
你所能想像得到的非專業能力是什麼呢?我在閱讀這本書之前能想得到的是溝通能力、抗壓力、包容力、應變能力、判斷力,卻沒想過在《軟能力》這本書中把「品格」也一併涵蓋進來,作者在書中表示:「一個人只有注重品格的培養,才能成為可堪大用的人才。」 其實一個人的專業能力高低與否都敵不過人品的重要,因為能
無論是年輕的學生還是成年人,投資於留遊學是一份珍貴的禮物,為未來的個人成長和職業發展奠定基礎。而如果你正在尋找一個真正令人著迷的目的地,愛爾蘭語言學校將成為你實現夢想的完美之地。
Thumbnail
#034/ 大坪國小 1922 . 大人有一次買了兩盆繡球花送我,這繡球挺精彩的,一盆是粉紅帶白色,另一盆是類似蒂芬妮藍綠色,卻在陽光下閃著金屬光澤。 問大人哪來的? 他說路邊大卡車賣的,一盆200,給他殺價兩盆300成交,我笑說你把花農的心血給砍到見骨啊,不太好吧。大人笑說這花滿山遍野都是,這個價
Thumbnail
這次尼泊爾之行,德內儿團隊也來到了師利曼哥普智學校(Shree Mangal Dvip School)。 這裡是德內儿在尼泊爾長期協助的學校之一,學生大多數來自偏遠的喜瑪拉雅山區。目前學校人數共有近600位學生,有三分之二是寄宿學生。睽違了三年多,再次見到這群孩子的我們感到非常歡喜,校方也特別準備了
Thumbnail
《哪有工作不委屈,不工作你會更委屈》 作者:洪雪珍 出版社:時報文化(2017出版) 本書總結:工作上難免受到委屈,但該如何回應工作上遇到的這些委屈,決定了你未來的職涯發展。
Thumbnail
民國 40 年,車城國民學校溫泉分校成立,於民國 43 年奉准獨立設校、民國 57 年改名為溫泉國民小學,直至民國 93 年再改為現在的車城國民小學溫泉分校。民國 111 年九月,校內閒置空間轉型為「屏東教育創新基地」,成為屏東第一間由學校轉型而成的學校。
Thumbnail
這陣子,我在整理我與太太和女兒們將〈心流〉應用在學習裡的歷程;我回想起一個重要的關鍵事件:大女兒在全時間在家自學之後,終於有機會代謝學校教育所帶來的創傷。 而「從家長變成老師」的角色轉換,讓大女兒有了「將過去不能直接在學校、對老師釋放出來的不滿」投射和釋放在我身上的時機。
Thumbnail
《從高中開始就幻想著學校像是一間工廠,一間生產考生的工廠。》 每個人被放在輸送帶上,加強著各種學科能力,有的可以順利走完生產線,有的在中途像瑕疵品一般被篩掉了。 大家盼著出貨的那一天可以得到自由和成功,但到了大學甚至出了社會以後,才發現工廠一直存在,只是從高中換到大學,再換到社會的工廠裡面。
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
以孩子們為出發點的第一人稱,他們看到了什麼,消化了什麼,又走出了什麼樣的人生。
Thumbnail
你所能想像得到的非專業能力是什麼呢?我在閱讀這本書之前能想得到的是溝通能力、抗壓力、包容力、應變能力、判斷力,卻沒想過在《軟能力》這本書中把「品格」也一併涵蓋進來,作者在書中表示:「一個人只有注重品格的培養,才能成為可堪大用的人才。」 其實一個人的專業能力高低與否都敵不過人品的重要,因為能
無論是年輕的學生還是成年人,投資於留遊學是一份珍貴的禮物,為未來的個人成長和職業發展奠定基礎。而如果你正在尋找一個真正令人著迷的目的地,愛爾蘭語言學校將成為你實現夢想的完美之地。
Thumbnail
#034/ 大坪國小 1922 . 大人有一次買了兩盆繡球花送我,這繡球挺精彩的,一盆是粉紅帶白色,另一盆是類似蒂芬妮藍綠色,卻在陽光下閃著金屬光澤。 問大人哪來的? 他說路邊大卡車賣的,一盆200,給他殺價兩盆300成交,我笑說你把花農的心血給砍到見骨啊,不太好吧。大人笑說這花滿山遍野都是,這個價
Thumbnail
這次尼泊爾之行,德內儿團隊也來到了師利曼哥普智學校(Shree Mangal Dvip School)。 這裡是德內儿在尼泊爾長期協助的學校之一,學生大多數來自偏遠的喜瑪拉雅山區。目前學校人數共有近600位學生,有三分之二是寄宿學生。睽違了三年多,再次見到這群孩子的我們感到非常歡喜,校方也特別準備了
Thumbnail
《哪有工作不委屈,不工作你會更委屈》 作者:洪雪珍 出版社:時報文化(2017出版) 本書總結:工作上難免受到委屈,但該如何回應工作上遇到的這些委屈,決定了你未來的職涯發展。
Thumbnail
民國 40 年,車城國民學校溫泉分校成立,於民國 43 年奉准獨立設校、民國 57 年改名為溫泉國民小學,直至民國 93 年再改為現在的車城國民小學溫泉分校。民國 111 年九月,校內閒置空間轉型為「屏東教育創新基地」,成為屏東第一間由學校轉型而成的學校。
Thumbnail
這陣子,我在整理我與太太和女兒們將〈心流〉應用在學習裡的歷程;我回想起一個重要的關鍵事件:大女兒在全時間在家自學之後,終於有機會代謝學校教育所帶來的創傷。 而「從家長變成老師」的角色轉換,讓大女兒有了「將過去不能直接在學校、對老師釋放出來的不滿」投射和釋放在我身上的時機。
Thumbnail
《從高中開始就幻想著學校像是一間工廠,一間生產考生的工廠。》 每個人被放在輸送帶上,加強著各種學科能力,有的可以順利走完生產線,有的在中途像瑕疵品一般被篩掉了。 大家盼著出貨的那一天可以得到自由和成功,但到了大學甚至出了社會以後,才發現工廠一直存在,只是從高中換到大學,再換到社會的工廠裡面。