【C01】省略句(一:主語省略)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘



1. 為什麼要省略主語

在討論主語省略句之前,請先看看以下的例句:

1-A. 早上起床,刷完牙後吃早餐,之後走到學校,讀了一整天的書,覺得很累。

大家可以試著念念看上面這句話,是不是會覺得「我」一直重複出現,感覺很冗贅呢?如果把「我」省略,如同下面的例句:

1-B. 早上起床,刷完牙後吃早餐,之後走到學校,讀了一整天的書,覺得很累。

比較(1-A.)與(1-B.),肯定會覺得後面那一句比較簡潔,沒有冗詞贅字的問題。而這就是有些句子會省略主語的原因:在資訊充足的前提下,為了讓表達更加簡潔不囉嗦,因此重複的主語可以省略不說,這就是省略主語句


2. 文言文的省略主語句

前面我們句了白話文的例子,其實文言文有更多省略主語的句子,也造成了文言文言簡意賅的特色。例如以下幾句文言文例句:

2-A. 南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規往。未果,尋病終。
2-B. 南陽劉子驥,高尚士也。(劉子驥)聞之,(劉子驥)欣然規往。未果,(劉子驥)尋病終。
(陶淵明〈桃花源記〉)

例句(2-A.)是〈桃花源記〉的原文,但其實每個動作或行為應該都要有一個主語,如果把這些主語補回去,就會像例句(2-B.)一樣。不過,如果真的寫出像(2-B.)的句子,肯定會過於囉嗦,所以才需要將主語省略。反正主語可以從上下文的脈絡得知,省略了並不會讓你因此看不懂文章。

以下的例句也是高中課文裡面的主語省略句,透過文章前後的文意脈絡,也可以再將動作的主語添加回去:

3-A. 邑有王生,行七,故家子。少慕道,聞勞山多仙人,負笈往游。
3-B. 邑有王生,行七,故家子。(王生)少慕道,(王生)聞勞山多仙人,(王生)負笈往游。
(蒲松齡〈勞山道士〉)


3. 如何判斷省略主語

一個句子有沒有省略主語,其一眼就看得出來。在前面曾經介紹過的四大句型中,你會發現:不管謂語性質如何改變,一個句子一定會存在主語

所以,下次在閱讀的時候,要先確定這句話是「屬於誰的動作行為」或是「在描寫誰的性質狀態」,然後將主語補回去。例如以下的例句(4-A.)全部省略主語,但如果根據〈桃花源記〉的文意判斷,將主語補回去如例句(4-B.),會發現這段話裡面的主語並非都是同一個人,但文言文卻為了行文簡便而全部省略:

4-A. 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺鷄作食。
4-B. (村人)見漁人,(村人)乃大驚,(村人)問所從來。(漁人)具答之。(村人)便要還家,(村人)設酒殺鷄作食。
(陶淵明〈桃花源記〉)

有了前面的概念後,相信大家就不會因為省略主語而無法讀懂文章,對文意的理解也會更加完整,不會出現誤讀的情況。


4. 【本章重點小結】

  • 不管謂語性質如何改變,一個句子一定會存在主語。
  • 無論文言文或白話文,為了避免冗詞贅字,常會將重複出現的主語省略。
  • 這些省略的主語能夠從上下文的文意脈絡中補回來。



本章內容就到這裡,其實國文句子還會省略很多不同的成分,我們之後會再詳細介紹給大家。還請大家繼續鎖定【國文文法一把抓】這個專題系列,讓我們一起發掘語言的奧妙。如果你願意且可以負擔,也歡迎你小額贊助,讓作者有能力產出更多的內容喔!

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佚名:語言、歷史與生活
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