每個暑假對我來說，都是很重要的準備時間，在要接新班的那個暑假，會先想好要給新生的東西，比如要給新生的基本資料表，在經過幾屆的整合後，已經大致底定，有分學生要寫的，和給家長寫的．
裡面要寫的資料很多細項，生日、身分證字號、住址跑不掉，再來是擔任過的國小職務，興趣，上下學方式，喜歡的科目，每週唸書的時間，零用錢，會用的社群平台，在家裡會跟誰聊天比較多等等；給家長寫的，則是詢問家長：跟孩子平常的互動狀況，如何獎勵鼓勵孩子，處罰是甚麼方式，能接受和不能接受老師的處罰方式又是什麼？對孩子升上國中的期望是什麼？這樣對家長和學生就有個基本了解．
從資料的填寫，其實可以看出幾個狀況，願意耐心把資料填完填滿的學生和家長，通常狀況就不會太差，也很願意在家長建議欄發表意見，通常都會很客氣，對孩子也會很留心，反之，如果填寫的零零落落，寫不出東西的，孩子就要多留意一點，他的家庭狀況也要注意，平常可以跟他多聊一下，了解他和家長的互動狀況，大概有八成準確率．
除了新生資料，還要想好幹部工作內容，打掃工作分配等，打掃區域每個學期都會換，所以要在暑假先了解打掃區域，先問過衛生組打掃的要求，再來安排打掃人力，有狀況的話，開學還要微調；還有整理新教室，了解教室的狀況，思考東西如何擺放，桌椅要排幾排幾列，桌椅的行間距離要排多少才不會太擠，餐桌掃具回收箱垃圾桶要放哪？怎麼放？需要什麼掃具？數量多少？書櫃放哪？我要放的大量閱讀書籍要怎麼放？我還會幫學生訂購小抽屜箱，讓他們多一個收納空間，這也要找地方放，講桌、黑板和電腦狀況如何？粉筆板擦有沒有足夠顏色數量？冷氣插卡能不能用？簡單來說，維持教室一年運作的各項細節，其實都是要思考的，而我習慣在暑假先到教室完成前置作業，讓自己在開學多點餘裕．
另一個要在暑假完成的，就是聯絡簿貼文的確認與更新，在這一年我要貼哪些文章，總共要印幾篇，要貼幾天，先想好大概的內容與數量，還有這學期，甚至這學年聯絡簿小日記的題目，我也會先準備好．去年暑假接新班，學校多了一本新單字書要求要背，還要考試，我就在暑假，先把每週要考的單字打成小張練習卷， 也不用弄太難的，但多點讓他們練習背單字的機會．
最後一個暑假要準備的，就是一學年的行事曆，一學期以三次段考做切分，先上網查完開學和休業式的時間，還有國定假日和連假的時間，四次九年級複習考的時間，會考的時間，這幾個查完，再以7-8週去分每一次段考，之後再把學校的重要活動排上去，比如防災演練，大隊接力，校慶，校外教學，健康檢查，音樂比賽等等，都排上去，最後再配合自己的課表，大概可以抓出各項的準備時間了，知道有多少時間準備，才能安排準備時間，尤其是暑假兩個月的空白運用時間，好好用，開學會省很多心力．
