這種冷門的文章內容應該只有我這種冷門的作家才會寫。
不過生命的意義和本質本來就是一個寫作人應該時加探討的題材，它讓你知道你自己是誰?這叫知己，然後認識世界，這叫知彼，最後才能百戰百勝，當然我不會用這樣的形容詞，我會用「和諧圓滿」四個字。
當人出生在這個文明社會就開始被條件化了，他被賦予種種的角色、定位，有一定依循的道路，在這條道路上大家互相攀比競爭，用盡各種手段方法達到高位，最後庸庸碌碌的一生就此完結。如果大家都是跑馬，在道路上競速本就是一件正常事，可是就本質而話，在道路上奔跑的只有少數的馬，其他的十一生肖也在場上跑，甚至連鯊魚、老鷹也都一起跑來兢技。
最終結果當然是馬獲勝，因為奔跑是牠的專長，這場比賽怎麼看都不公平，可是如果我說這就是我們的人生呢?
本來是水中巡行的鯊魚、空中遨翔的老鷹紛紛跑來參加陸上賽跑，游泳和飛翔在這場賽局裡面完全用不上，只能使用自己最不擅長的部份來比拼，當本質和條件不能相符之時，許許多多的挫敗當然應運而生。
當年我為了成為一個歷史老師，跑到宜蘭縣偏遠一個國中應試，第一個考題很簡單，就是用電腦打一篇自傳，等到我打開電腦才發現，電腦的輸入法只有注音，像我們這種打嘸蝦米或倉頡習慣的人好像一下子進入到原始叢林時代，連打字覺得都舉步維艱，剛好有一個人帶了自己的輸入法光碟，只有他和擅長使用注音的人順利在時限內完成了自傳。
姑且不說這場考試是不是有弊端，就電腦輸入法而言，有自己的輸入法和沒有自己的輸入法差別就這麼大，如果本質上完全不適合的，一個天才都會變成白痴。
我的弟弟有繪畫天份，常常在課本塗鴨，將卡通人物畫上去維妙維肖，不過他讀書真的不行，總是考個十幾二十分，在學校教育受盡挫折，年輕時入了黑道，後來覺得這是一條不歸路就決定改換跑道，當一個刺青師。
因為本質就是一個畫家，所以上手得非常快，經常去參加國際比賽，總能拿到前三名的名次。
如果知道自己的本質，基本上都可以在那個天賦上取得不錯的成績，而就每個人的獨特性而言，每個人因為自我的獨特性所發展建立起來的東西都是獨一無二的第一名。
我的個性比較另類搞怪，總是喜歡做一些與眾不同的事情，學習一項技能也是如此，追求的是不一樣，能夠貼近自我特色，像我打籃球擅長的是「不定點投籃」，每個中距離都能穩穩地投進，這導致我變成是最早「駭客戰術」的受害者，三對三鬥牛變成三對一戰術，其他兩個放空。
而在桌球上，我是左右手一起練，所以我左手能打、右手也能打，以前當教練和學生對打都是先用左手，學生打過左手再跟我的右手打，右手打完就面臨真正的考驗了，那就是和我的左右手一起打，學生等於同時能和左手和右手的選手一起比賽，就這樣我也練成了一項絕技，那就是「單人雙打」，在這個特別的領域，我目前還碰不到對手，原因在於---我早就沒在打桌球了。
很多人不了解自己的「本質」，然後被環境「條件」限定，也有一些人了解自我「本質」，找到適合自己的「條件」充份發揮所長。
其實我很早就發現我擅長說故事、寫文章，想往文學創作的道路走，這是我對自我的省思：「本質是一個文學人，適合我的環境條件在那裡?」第一選擇是成為一個作家，等待出名，大部份的時間都在時運不濟、生活拮据，第二選擇就是找一個可以說故事、寫文章的正職工作，然後把作家先當副業，因為有工作，所以不用昧著良心去討好讀者，寫一些言不由衷卻很有市場點閱率的文章或小說，然後我就發現，教師工作會是很好的第二選擇。
我一直秉持著「我手寫我心」這個創作原則，凡是心上過不去的題材內容我向來是寫不出來的，即使會帶來名氣和關注度，我還是沒什麼興趣，這就是我的「本質」---希望「引領」，而不是「同流」，「引領」不容易，因為曲高合寡，「同流」比較簡單，就是把社會上發生的一些風花雪月的事，用文學的包裝說一說得到名氣和流量。
我猜想這篇冷門的文章想要看的人不會太多，所以我盡量暢所欲言，讓有緣進來的人能夠收穫良多，至於一些望「文」(章標題)生義、生厭、甚至生睡的人，應該不是我道中人，當然也就無緣傳法、開示迷津了。
