昨天拿到偶像羅振宇(羅胖,得到app創始人)的新書 -- 啟發
,超開心~~
書中主要是透過一段段他遇到或看到的人事物,從中得到的啟發,也就是他每天早上60秒微信公眾號語音內容。
很喜歡羅胖一開始就在序言中就寫到 : 對於啟發的理解
一個人會看到一段文字、一個故事而有啟發,會經歷過以下四段心理過程:
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而唯有這四個心理過程同時發生,才能稱之為一個 -- 啟發
以下就我讀完全本之後,從 348則 摘錄出我超有感的 五則
啟發
羅胖定義 : 所謂的才華其實就是溢出來的基本功。
我們思考一下甚麼時候我們會覺得一個人有才華?
往往是他能寫出具有風采的文章,展現亮眼的琴棋書畫的時候。不用說,當他展現出能驚豔大家的能力時,肯定是花了大量的時間去磨出的基本功。
而這樣的基本功能從裡外被人看見,換個角度而言就是他 內在修煉的結果。
若用這樣的邏輯去造句的話。
可以說 : 『所謂的財商,其實就是一個人在財富上展現的認知能力。』
威廉 毛姆是一位英國非常著名的的小說家,大家都很好奇他的高產出,不禁地問 : 『您是如何寫作的,是按靈感有才寫、還是有固定進度。』
毛姆說 : 『我只在靈感來的時候才動手寫,不過很幸運的,這個靈感在每天早上9點都會準時到來。』
看到毛姆雲淡風輕地說出這句話,著實感動~道出了"靈感" 與 "自律"之間的關係
有自律就有靈感;而不是為了等靈感破壞自律
不要再想著,為什麼別人可以同時做那麼多事;
重點是你有想過他用了多少時間不間斷的固定練習,才讓整體效率提升?
今早讀到一個對於科學人的定義覺得很受啟發。
羅胖有次就請教了在中國做得最好的科學脫口秀專欄卓克老師。就因為卓老師的開場是說,知識這件事就得經常核實與訂正,尤其是從別人那裏聽來的。
有次羅胖問說 : 『所有的知識都需要隨時的訂正,那沒有訂正能力的人不就一直錯到底。』
卓老師回說 : 『對啊,沒辦法只能一直錯下去,保持學習~直到有機會發現那個錯誤。』
我內心真的很被觸動,這不就是 持續終生學習的精髓
嗎?
也是身為一個科學人對於知識浩瀚的謙卑。
一般人會堅信自己學到的都是對的;但身為一個科學人堅信自己知道得隨時有可能是錯的
最近有比較多被訪談的機會
不可否認的經常被問到的就是 -- 如何做好 "時間管理"
似乎大家都以為真的有超人,只要把時間切得精準就能有高生產力??
不能說這樣的認知是錯的~但有可能方向擺錯了。
一旦我們管理時間得越嚴謹,我們就會越分秒必爭,自己的生活就會過得越緊繃。最後不是管理不好時間,是管理不好自己的壓力~~崩潰了!!
今天也讀到羅胖對於 時間管理祕訣,跟我感受到的不謀而合。
他說真正的時間管理就是四個字,前兩個字是 沉浸
,也就是 沉浸在自己手上正在做的事。
但只有光沉浸是不行的,因為我們可能會很容易沉浸在任何事,沉浸在追劇、玩遊戲、玩手機。
重點是最後兩個字--尊重
沉浸在你所尊重的事
比如該讀書、該運動、該反思的時候就把時間空出來,只要你真心認同你所尊重的事,並安排出優先順序,就不會把自己綁在每一個切碎的時間裡。
再回過頭來看,甚麼是好的時間管理呢?
能沉浸在自己尊重的事,也就是在最大限度裡利用好自己的時間,分好優先順序,這本身就已經是最好的時間管理。
雖說昨晚因為跟了一群很優秀的夥伴聊聊自己一路以來的成長歷程,回到家已經晚了。。。
還好我有超級小幫手--小嵐,它一邊幫我吹頭髮的同時,我一邊手還能翻著書
看到一段內容還蠻有感的,內容是:
要如何才能讓孩子對電子遊戲失去興趣?
說實在的,這也是我苦思多時無法破解的問題
羅胖提到網路上有個有趣的回答是:
要讓他們對遊戲失去興趣很簡單啊,就像我們督促孩子一樣讀書就行了。
每天逼著孩子從早上七點就開始玩遊戲,一輪玩45分鐘;中間休息10分鐘,一直玩到晚上6點,吃完飯再繼續玩;沒有把固定的任務玩完就不讓他睡覺,周末還要去上遊戲輔導班,每個帶去競賽,打不到好的成績就準備吃竹絲。
在家天天就念他,你看別人玩遊戲都玩得那麼厲害,你怎麼不行???
光看完這段我的心就涼了一半。
真的,孩子的學習興趣真的就在家長的一片好意,消磨殆盡。
這個角度給我們很好的反思我們對於讀書、學習這件事到底出了甚麼問題。
「讓人失去興趣不是學習本身;而是強制。」