【大寒節氣】《倍萬自愛》/等待需要耐心

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大寒,是二十四節氣中的最後一個節氣,大寒也代表最寒冷的時節已經到來,

過了大寒天溫度就會逐漸溫暖,是一年中陰陽轉換的重要時機,

是冬天結束,春季到來的轉折點。過渡時期,寒暖交接,

人體最易受到細菌病毒的侵害,因而大寒養生十分關鍵。

大寒的寒在中醫稱為「陰邪」,而寒冷節氣可用熱湯來補身體。

喝粥不僅能養胃還能暖身體,如果以羊肉、豬大骨、烏骨雞或鱔魚熬煮成湯,

便能夠旺氣血並使精力旺盛,外出也不怕寒冷了。

大寒可多吃龍眼、黑芝麻、山藥、核桃能讓身體暖和抗寒,

還能避免寒氣滲入骨頭,造成骨頭酸痛。還能睡前泡熱水澡,不僅能讓筋骨舒緩,

還能達到活絡筋骨的效果,避免冷冬造成骨頭過度僵硬。

【節氣活動日】活動安排:

1.安排與爸爸媽媽一起閱讀節氣小書以及念小詩,並做節氣手札記錄。

2.與家人一起吃暖暖的粥或是湯,並拍照紀錄傳給各班老師。

3.請爸爸媽媽帶著孩子為自己以及孩子一起寫下下一年的願望以及祝福,

壓在蠟燭下並點燃蠟燭。

【節氣慶典】活動安排:1月19日

因為大寒來臨就是最寒冷的時節來臨,所以安排果果老師帶領孩子做街舞

以及律動表演來帶動大家,讓大家可以跟著動次動次的音樂和動作,讓身體暖和起來。

1.知識與傳遞:1/15-1/18早會時間由早會老師解釋大寒的意義還有一起念小詩,

並說明慶典內容

2.表演與欣賞:1/19慶典當天9:00-9:30邀請果果老師帶著街舞以及兒童律動課的孩子共

表演兩首舞碼,並帶孩子一起跳些舞蹈動作。

3.分享與回饋:請孩子回家分享慶典內容,並跟家長討論心得記錄在節氣小書中。

手札蒐集日期為1/21(一),展示至1/23(三)

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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小寒這幾天有溫和的說話嗎? 刻意的練習會讓意識變得更有覺知。 當老師說有記得溫和的說話嗎? 孩子就會在當下稍微停頓,然後調整自己的語氣和姿態。 大人呢? 也可以這樣嗎? 應該是可以的! 只是更要時時刻刻提醒自己。 「我在這樣的節氣中,我真的好想練習」。 那將會是一種很誠懇的生命態度
小寒這個節氣在節氣小書中有著《溫和與包容》的意思,溫和的善待自己,若遇見事情時能有所準備,是一種表現生活的一種態度,事件來臨時的強度就會減弱,也顯得溫和許多。 在溫和的層次裡面,就有許多包容來緩和各種局面。面對生活,是可以有所準備的,不管是物質上的或是心靈上的,一旦有所準備,就能被溫和的對待,有能
是祝福也是恩典, 讓孩子聽大量的音樂,感受音樂在身邊圍繞, 是從一整天開始就啟動的身體細胞密碼,讓耳朵充滿音樂灌注在身體五感的訊息, 是一件在學齡前可以落實後得到極大成效的一個作為。 從入校門,廣場就播著音樂了,下午下課出來廣場玩直到回家, 也如此撥放著各類型被安排好的音樂。而進到教室內,
◆活動日期:12月22日(五)~12/25(一) ◆節氣活動:12月22日(五)/節氣慶典:12月25日(一) 「冬至」晝最短,夜最長,嚴冬來臨。古代農耕時期,一年辛苦,期待秋收冬藏,穀物糧食積滿倉庫,人們在此時節休養進補恢復生息,準備過年的物品。民間習俗在冬至日吃湯圓,象徵圓滿、豐碩,並增添一
長笛聲很適合用來溫暖冬天, 尤其是渾圓飽滿的音色, 會更覺得被充滿了希望的感覺。 孩子唸詩的聲音很適合用來溫暖人心, 尤其是慢慢的跟著大人的音調緩緩吟唱, 會讓人悄悄的被安撫了。 雪花,雪花, 小小的剪紙花活動,藏著太多秘密, 小小手,與大大的眼睛,和一顆開心的心, 可愛的
節氣:大雪「覺察與接納」 活動日期:12月7日(四)、8日(五) 節氣慶典:12月8日(五) 「大雪」節氣約在每年國曆的12月7日或8日,所謂「時積陰為雪,至此栗烈而大,過於小雪,故名『大雪』」。 「大雪」節氣在每年國的1月7日或8日所「時積陰雪、至此烈而大,過於小雪,故名『大雪』」。雖
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