電子書紀錄《給大人的童話心理學：解析童話裡的人性，66則心理學破除愛情×職場×友誼的煩惱！》
更新於 2024/02/29閱讀時間約 1 分鐘
這本書讀來不只是輕鬆還非常懷舊，裡面的童話真的是我小時候看過的故事，可以一邊回味童年，一邊吸收心理學效應，一舉二得耶！
每篇的篇幅很短，閱讀速度快的話，三~五分鐘內可以看完，適合忙碌、沒時間、靜不下心來的現代人。
結合童話跟心理學，不管幾歲都很適合閱讀！當然也非常適合對心理學有興趣，卻又害怕深奧理論看起來只有昏昏欲睡的人，非常好的心理學入門。
如果孩子大一點，也可以大人先看過一個篇章，再找出原文童話說給孩子聽，一邊引導孩子想一想：「為什麼故事裡的主角會這樣說/做呢？我們有沒有其他的因應方法呢？」
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隨便舉個例子。
書中提到「賣火柴的小女孩」最後為什麼會凍死在人來人往的大街上？這麼多人都沒有人願意伸出援手買她的火柴嗎？這是有可能的，因為「旁觀者效應」。
「旁觀者效應」簡單說就是：就算我沒有買，別人也會買。大家都這樣想的時候，就真的都沒有人跟他買了！
有一天上班時無預警的停電，詢問附近的朋友後，知道了大概的停電範圍，由於那次停電連市話也受影響，我只能用手機不停的打台電的報修專線，就請同住附近的朋友一起通報。朋友回我：「你不要擔心啦，一定有人會去通報的。」
這就是很典型的旁觀者效應。
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這些書中舉的例子真的非常貼近生活，個人認為把書名定位「給大人」有一點點可惜，這應該是全民共讀的！
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閱讀，是體會另一種生活方式最效率的方法，可以認識不同的觀點、擴大自己眼界，甚至花少少的錢(或不花錢)就能一覽作者的心血結晶。開始想認真紀錄自己究竟讀過哪些，並與大家交流！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
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看到不少人在寫2023年閱讀回顧與年度書單推薦，想說也來寫一下，會想寫的主要原因是2023年這一年，深深感覺終於進化成電子書閱讀者最終型態，這轉換過程也歷經好幾年。
我的小說電子書前三卷在HyRead圖書館裡面可以借閱，有參與文化部的計次借閱計畫，就是無需預約等待，借了馬上就能看的意思。第四卷預計在12月底於HyRead上架，屆時應該也會進入圖書館。
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嚷了許久的電子書進度，終於在所有案子告一個段落，又開始心慌沒有收入的時候，繼續動工了。前篇有提到〈用製作網頁邏輯做電子書，而不是用紙本書的邏輯！〉這篇繼續筆記後續遇到的問題與困惑。
既然都走入數位化的電子書模式，不能搜尋不就只是「為了做電子書而做電子書」而忽略閱讀者及時代的改變嗎？
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「電子書」的確不怎麼像「書」，若要認真定位「電子書」，大概就是以編輯過的內容分章分節，用以「閱讀一本書」的思維去𢑥整出它應有的功能並提供「閱讀一本書」的體驗。說穿了，電子書就是很多個被排版在xhtml而連結起的檔案。
現在的小朋友應該都沒聽過數據機撥接上網的聲音吧？七年級生其實處於一個很美麗又很哀傷的年代，我們看著很多新奇的產品被創造出來，也看著許多東西快速殞落。
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