劉必榮教授策略工作坊課程重點整理

❣️這一天是我偶像-劉必榮教授來做的一堂策略工作坊課程

以下是老師上課的一些重點整理

一開頭劉教授就以孔子論語季氏篇為開場白

[言未及之而言 謂之躁

言及之而不言 謂之隱

未見顏色而言 謂之瞽]

統稱以上行為 就叫 "白目"

✍️溝通與領導

🔅講授領導和國際關係，並將領導分為上位、在位和下位三個部分。

🔅在溝通和領導中，分寸感和身份認知（Status）非常重要，需要恰當地表達尊 敬並獲得尊重。

🔅在接班或任何領導角色中，尊重是需要賺取的，而非簡單轉移或繼承。

✍️職場中的地位尊重與溝通技巧

🔅即使是國中同學，但在職場中應該尊重對方的職位，不應該隨意稱呼或忽略對方的地位。

🔅提到中國人講究身段，但在美國文化中也有類似的情況，顯示尊重地位是跨文化的。

🔅透過老布希與小布希的故事，說明了在政治場合中如何建立地位和尊重。

🔅台積電張孝威與張忠謀之間的互動，展示了即使意見不同，但因為良好的溝通技巧，仍能維持互相尊重。張孝威認為謙卑是他能夠與張忠謀良好互動的原因之一，討論了屬下如何從長官的角度思考問題，而不僅僅是揣摩上意。

🔅訪談建議在面對信息時，應該保持冷靜，不要急於作出反應，而是要等待事情更加明朗。

🔅利用東太后慈安與西太后慈禧的故事，說明慈安怎麼化敵以及穩住身分，並做出防範，也實行抓大放小來穩住慈禧的慾望。

✍️文化的差異，犯錯高層人員的不同文化做法

🔅在處理問題時，美國人可能會選擇讓犯錯的人離開。東方人和日本人在處理類似問題時，會保留犯錯的人，並會將他們安排到權力較小的職位，副董事長這樣的職位常被視為位高權輕，可能是職業生涯的終點，這叫高官送客。

❣️結論❣️

📍這堂課我理解到很多不同層次的思考，劉教授也運用很多古今中外的故事，來幫助加深印象以及針對溝通技巧處理人事的顧中道理。也稍微針對國際情勢帶到一點劉教授的觀點，中間也有在提到雙贏的看法，一切都是站在較高的觀點來看概況，一直站在自己的位置上就會模糊焦點。

劉教授課程中也有說到幾本書

也有舉例書中的故事，在此也介紹

📍縱有風雨更有晴：張孝威直說直做-張孝威

📍逆思維：華頓商學院最具影響力的教授，突破人生盲點的全局思考- Adam Grant

📍栗山筆記：一生受用的經典閱讀法-栗山英樹

📍我可能錯了：森林智者的最後一堂人生課- Björn Natthiko Lindeblad, Caroline Bankler, Navid Modiri

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