勤寫是進步的不二法門

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

為小女Mia範寫書法時,她忽然說:「我發現妳都知道甚麼時候要用力,甚麼時候要提起來。」雖然她一周寫不到二十個字,不過對字的觀察力非常好。 比如她寫完「捺」這個筆畫後問我:「為什麼我寫的都缺一個角?」

捺會缺角是因為收筆太早

捺會缺角是因為收筆太早

她能發現問題實在是令人激賞,我指點她筆要走到最後再提起,她調整方法後,順利寫出正確筆畫。

Mia作品

Mia作品

「熟能生巧。」我如是回復她第一個提問,這是老生常談,手部肌肉記憶了書寫路徑,自然而然提按自如。所以說,勤寫是進步的不二法門。

avatar-img
28會員
61內容數
學習書法需要保存作品以檢視自己是否進步,過去隨意堆置書法習作的習慣,造成翻閱的困難,將書法作品數位化,方便檢視習字的軌跡,同時也紀錄寫書法時浮現的種種心得體悟,給書法同好聊作參閱。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
小徑藝文+的沙龍 的其他內容
想來談一談水寫布。 女兒學齡前曾被文具店內擺設的水寫布迷住, 在店內毛筆沾水寫字樂此不疲。 幼兒可用水寫布和毛筆(沾水)自由畫圖或寫字, 毫無壓力地練習控制毛筆的水分乾濕, 以及筆畫的穩定度,小女常自己拿筆取水, 開開心心地在水寫布上塗鴉。 前些日子獲悉學生在家用水寫布練習, 我請她立即改用紙
跟學生聊到自己學習書法,偶有意想不到的用處。 有時機關首長在公文上的修改和批示意見字跡潦草, 承辦人不好去問,只能幾個同事湊在一起討論, 試著用上下文意和字形判讀長官的意思。 我常常能認出那些不易辨認的筆跡, 協助同事「解開謎團」。 學生有些懷疑地問,妳說的是真的嗎? 孩子似乎
小時候學書法,鄰居阿姨問我媽「讓小孩學書法有什麼用?」,的確,古人用毛筆寫文章是出仕的必要技能,唐代士子及第後,還要再經過身、言、書、判的考核(身取其體貌豐偉;言取其言詞辯正;書取其楷法道美;判取其文理優長),
教小女寫了一個月的橫畫,也許太過枯燥,讓她一度想放棄。這週開始教她垂露豎,再寫「十」和「士」,她好有成就感,寫完還意猶未盡,主動想多加練習。 在教小孩時,總會想起自己小時候練書法的往事,往往書法班的同學大都下課了,我仍在老師的督促下,一遍又一遍地練習書法比賽題目,心想不知道何時才能下課,但我從
現在學硬筆字的資源很充足,有許多人在網路上分享美美的硬筆字,因此剛開始有人詢問我能否教硬筆字時,我還有點不解: 小朋友在學校的國語課會學習硬筆字,至於大人,看著字帖也能自己練習吧? 反思自己學書法的歷程,學寫字光是看老師示範書寫還不夠,需要老師協助批改作業,也就是找出那些自己習慣性地忽略和留意不到
小女周末的作業是寫國字練習簿「口」,她一早醒來就坐在書桌寫字,約莫半小時後,我去看她的成果,發現作業簿竟然一片空白!在我質問之下,她情緒失控,哭著說「我不會寫!」。起先我不相信,會寫「馨」此等難字的孩子不會寫「口」,這不合常理嘛! 要孩子寫一個「口」,讓我看看問題出在哪裡,她寫的橫折( ┐)很奇怪
想來談一談水寫布。 女兒學齡前曾被文具店內擺設的水寫布迷住, 在店內毛筆沾水寫字樂此不疲。 幼兒可用水寫布和毛筆(沾水)自由畫圖或寫字, 毫無壓力地練習控制毛筆的水分乾濕, 以及筆畫的穩定度,小女常自己拿筆取水, 開開心心地在水寫布上塗鴉。 前些日子獲悉學生在家用水寫布練習, 我請她立即改用紙
跟學生聊到自己學習書法,偶有意想不到的用處。 有時機關首長在公文上的修改和批示意見字跡潦草, 承辦人不好去問,只能幾個同事湊在一起討論, 試著用上下文意和字形判讀長官的意思。 我常常能認出那些不易辨認的筆跡, 協助同事「解開謎團」。 學生有些懷疑地問,妳說的是真的嗎? 孩子似乎
小時候學書法,鄰居阿姨問我媽「讓小孩學書法有什麼用?」,的確,古人用毛筆寫文章是出仕的必要技能,唐代士子及第後,還要再經過身、言、書、判的考核(身取其體貌豐偉;言取其言詞辯正;書取其楷法道美;判取其文理優長),
教小女寫了一個月的橫畫,也許太過枯燥,讓她一度想放棄。這週開始教她垂露豎,再寫「十」和「士」,她好有成就感,寫完還意猶未盡,主動想多加練習。 在教小孩時,總會想起自己小時候練書法的往事,往往書法班的同學大都下課了,我仍在老師的督促下,一遍又一遍地練習書法比賽題目,心想不知道何時才能下課,但我從
現在學硬筆字的資源很充足,有許多人在網路上分享美美的硬筆字,因此剛開始有人詢問我能否教硬筆字時,我還有點不解: 小朋友在學校的國語課會學習硬筆字,至於大人,看著字帖也能自己練習吧? 反思自己學書法的歷程,學寫字光是看老師示範書寫還不夠,需要老師協助批改作業,也就是找出那些自己習慣性地忽略和留意不到
小女周末的作業是寫國字練習簿「口」,她一早醒來就坐在書桌寫字,約莫半小時後,我去看她的成果,發現作業簿竟然一片空白!在我質問之下,她情緒失控,哭著說「我不會寫!」。起先我不相信,會寫「馨」此等難字的孩子不會寫「口」,這不合常理嘛! 要孩子寫一個「口」,讓我看看問題出在哪裡,她寫的橫折( ┐)很奇怪
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
之前說到寫小說到底需不需要文筆。那今天來講一下文筆練習的誤區好了。包括我自己以前也都以為所謂的「文筆」就是把一個句子堆疊越多越罕見,奇怪的詞彙,越多比喻摹寫,就是文筆好。其實這是一個很危險的誤區。   所有東西都有一個平衡性在,並不是把一個句子堆疊了一堆形容詞就會達到效果。有一
Thumbnail
篇寫給「已經有在做卡片筆記法,但有點掙扎,覺得怎樣都抓不到竅門的人」看。
Thumbnail
作者近期閱讀了兩本與手寫筆記相關的書籍,分別是Marie的「快狠準子彈筆技術」和奧野宣之的「活用一輩子的讀書筆技術」。奧野宣之的書提供了有效的手寫讀書筆記方法,包括記錄原文和評論,以及利用電腦表格進行筆記的編目和搜尋。Marie的書則提供了處理拖延任務的方法和精準預估每日任務的技巧。
Thumbnail
最近你開始喜歡上拿筆隨意塗鴉, 也喜歡和馬麻比賽看誰是第一名, 所以馬麻就想說順水推舟, 來借一下有關相關的圖書囉。 《大家一起來畫畫》 雖然你目前還畫不出什麼具體形狀, 但馬麻還是很肯定你自己拿筆畫畫這件事, 覺得自主學習就是件好事。 這本書中
Thumbnail
這篇文章介紹了筆記的內容和筆記技巧,並提供了一些實用的方法。作者強調了筆記的目的、定期整理和複習以及實踐輸出導向。讀者可以透過本文學習到如何寫出有意義的筆記以及提高記憶力的方法。
Thumbnail
寫字的人大概都有這樣的經驗,功力到什麼地方,寫出來的字就是什麼樣子,再努力也不會更好。 不過這樣的經驗,應該是要有一定功力的人才能體會,初學者或功力不深的人,倒是會經常感受到「有努力就有進步」。 書法能力的累積,有一定的成長曲線,到了高階的功力,要更上層樓就很困難,甚至很容易退步。古
Thumbnail
過年期間,我做了一件一直很想也放在心中很長時間,但是一直沒有開始的事,就是「寫書法」。 起心動念來自參加孩子在可能非學校冬學分享會的社團分享,孩子們在分享體驗書法的當下,我覺察自己又開始產生想要寫書法的想法,於是我去文具店買了硯台、墨條、毛筆,在購買文房四寶的當下,湧現了第一個畫面,是跟著我好
Thumbnail
我知道,很多朋友都已經立定志向,希望在新的一年能夠精進寫作技巧。寫作不僅是一種表達自我的方式,也是一種強大的思考工具。養成寫作習慣,可以幫助我們以有條不紊的方式整理思緒,並在個人的職涯和生活中取得進步。
或許有的人會覺得寫日記、寫文章很麻煩,或是不知道該如何下筆、如何表達自己。但提筆寫字(或是動手打字),寫下自己的所思所想卻是幫助人生更向前一步的關鍵之一。
Thumbnail
從她拿起我的作業簿起,我就感覺大事不妙。 可惜我無法使用三十六計走為上策,否則就變成曠課? 「你的英文字怎麼寫這樣?」 「......」 「選擇題的字不能超出框框,而且字要寫工整,我希望下次不要再看到。」隨後她就念起了作業簿的答案。   而我的手心早已濕透,見她沒有再說
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
之前說到寫小說到底需不需要文筆。那今天來講一下文筆練習的誤區好了。包括我自己以前也都以為所謂的「文筆」就是把一個句子堆疊越多越罕見,奇怪的詞彙,越多比喻摹寫,就是文筆好。其實這是一個很危險的誤區。   所有東西都有一個平衡性在,並不是把一個句子堆疊了一堆形容詞就會達到效果。有一
Thumbnail
篇寫給「已經有在做卡片筆記法,但有點掙扎,覺得怎樣都抓不到竅門的人」看。
Thumbnail
作者近期閱讀了兩本與手寫筆記相關的書籍,分別是Marie的「快狠準子彈筆技術」和奧野宣之的「活用一輩子的讀書筆技術」。奧野宣之的書提供了有效的手寫讀書筆記方法,包括記錄原文和評論,以及利用電腦表格進行筆記的編目和搜尋。Marie的書則提供了處理拖延任務的方法和精準預估每日任務的技巧。
Thumbnail
最近你開始喜歡上拿筆隨意塗鴉, 也喜歡和馬麻比賽看誰是第一名, 所以馬麻就想說順水推舟, 來借一下有關相關的圖書囉。 《大家一起來畫畫》 雖然你目前還畫不出什麼具體形狀, 但馬麻還是很肯定你自己拿筆畫畫這件事, 覺得自主學習就是件好事。 這本書中
Thumbnail
這篇文章介紹了筆記的內容和筆記技巧,並提供了一些實用的方法。作者強調了筆記的目的、定期整理和複習以及實踐輸出導向。讀者可以透過本文學習到如何寫出有意義的筆記以及提高記憶力的方法。
Thumbnail
寫字的人大概都有這樣的經驗,功力到什麼地方,寫出來的字就是什麼樣子,再努力也不會更好。 不過這樣的經驗,應該是要有一定功力的人才能體會,初學者或功力不深的人,倒是會經常感受到「有努力就有進步」。 書法能力的累積,有一定的成長曲線,到了高階的功力,要更上層樓就很困難,甚至很容易退步。古
Thumbnail
過年期間,我做了一件一直很想也放在心中很長時間,但是一直沒有開始的事,就是「寫書法」。 起心動念來自參加孩子在可能非學校冬學分享會的社團分享,孩子們在分享體驗書法的當下,我覺察自己又開始產生想要寫書法的想法,於是我去文具店買了硯台、墨條、毛筆,在購買文房四寶的當下,湧現了第一個畫面,是跟著我好
Thumbnail
我知道,很多朋友都已經立定志向,希望在新的一年能夠精進寫作技巧。寫作不僅是一種表達自我的方式,也是一種強大的思考工具。養成寫作習慣,可以幫助我們以有條不紊的方式整理思緒,並在個人的職涯和生活中取得進步。
或許有的人會覺得寫日記、寫文章很麻煩,或是不知道該如何下筆、如何表達自己。但提筆寫字(或是動手打字),寫下自己的所思所想卻是幫助人生更向前一步的關鍵之一。
Thumbnail
從她拿起我的作業簿起,我就感覺大事不妙。 可惜我無法使用三十六計走為上策,否則就變成曠課? 「你的英文字怎麼寫這樣?」 「......」 「選擇題的字不能超出框框,而且字要寫工整,我希望下次不要再看到。」隨後她就念起了作業簿的答案。   而我的手心早已濕透,見她沒有再說