畢業後的「自我探索」,源自義務教育總是避而不談!

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

——因為有了「深刻體悟」,就算痛苦我也要繼續跑下去

自從第一份工作離職以來,我就開始做很多年過半百、甚至退休的人,都沒好好思考過的「自我探索」。

我要向有一天算一天的生活說「不」、我要聆聽本心,不再麻痺自己的感官。

我拒絕當社會上的一個無腦螺絲釘、也拒絕走上傳統社會價值觀要我走的路。

▋ 離開義務教育後的深刻體悟

​我們從小就沒有被教導,如何透過「自我探索」來更認識自己、如何溫柔的走進內心的小房間。

它與每個人的一生緊密相連,但義務教育卻選擇以填鴨式的方式,把一堆幾乎無用的內容塞給我們,讓我覺得時間被白白浪費了好多年。

彷彿到了畢業,離開大學的保護傘,我才開始真正活過,真正為自己而活。

終於熬過滿足家人看到我有高中、大學念的渴望;

終於可以不用再交差了事,準備各種期中期末考;

終於可以開始好好想想自己要什麼了!

▋ 學校到底有什麼用?

​學校以為每個人到高三就知道未來要幹嘛,完全就是笑話一場。

高中三年我為了「繁星」,犧牲和朋友相處的時間、犧牲參加社團的機會。

生活都被國、英、數、社、自塞滿,你最好有辦法放下考試的壓力好好探索,我光是為了在每次段考,都維持班排前三就夠累人了。

後來我學測沒考好,繁不到想要的國立大學,也不知道要選填什麼志願,那種惆悵感超級悲哀。

我信了師長的美言,好像把書讀好就會有美好的前景,因此埋頭讀了三年的教科書,結果最後我除了讀書什麼都不會,也什麼也沒有。

我沒交到幾個好朋友,也沒經歷什麼快樂美好的校園時光,取而代之的,是我一個人在教室角落讀書的模樣。

這讓我覺得自己被騙了,被騙進這個升學至上的套路裡。

▋ 所以我要往對角線跑

​從小,讀書的目的,都是為了所謂的「好工作」,而不在乎你對什麼有熱情、有好奇心。

然而,「好工作」的定義又是什麼?錢多事少離家近?醫師律師老師?我們根本就只有抽象的概念!

盲信這套說法的結果是什麼?是一堆人畢業後還是不知道要幹嘛,有的繼續渾渾噩噩過一生、有的於是開始了「自我探索」的旅程。

其中,又有些人苦於找不到方法,所以瘋狂碰壁、絕望無奈,猶豫到底該不該向現實妥協。

請相信我,只要願意深掘,你一定會慢慢找到合適的方法,雖然短時間內看起來就像在摸黑,感覺沒有方向。

但但但但但!拜託你撐下去,因為它是一個「產品逐步改良」的過程,你必須有耐心。

▋ 七個月的跌跌撞撞

​看到「義務教育」最後帶來的結果,我心想:「這就是教育想達成的目的嗎?太悲哀了吧?」

我不想妥協,所以選擇埋頭「自我探索」,現在還在努力的路上,緩緩前行。

走了七個月,才終於看見微微曙光。

一開始「自我探索」,我毫無頭緒,也沒什麼方向,只是受好奇心和當下的信念驅使,去做各式各樣的選擇,東看看西看看。

一段時間後,我還是沒有方向,每條路看起來都模模糊糊,讓人又挫折又茫然,不知道自己在幹嘛的情緒,不斷的讓我產生懷疑,但又不想中途放棄,所以還是咬著牙,繼續在黑洞裡前行。

剛經歷完這兩段過程,我發現在眾多的道路中,有一條變得特別鮮豔,但還是很模糊,所以我選擇往這條路走走看,看沿途會有什麼特別的風景或驚喜。

很高興自己的內心在畢業後半年,就不斷地向我發送警覺和危機意識,讓我能夠適時的覺察當下的狀況,避免未來的路上被一大堆所謂的「你應該」蒙蔽。

哼哼!

無形的社會價值觀啊,你希望我成為一個機械般的銅臭螺絲釘,但我才不會如你的願!

ㄌㄩㄝ!!!

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——身為文組畢業生的層層剖析。 1.有歷練再去讀,才知道自己要什麼2. 我不想把讀碩士當作「逃避面對自我」的管道
——3句,好希望有人在國小、國中或高中就告訴我的話 ​ 這是我跌了無數跤,才終於想通的3句話,它們讓我學會斷捨離「不必要的關係」。 救贖了從小學三年級到大學一年級、那10年間的我: ​ ▋ 1. 你可以選擇,不去強迫自己融入外向的團體
①在看到對方訊息的10秒內,內心出現的是負面情緒 ②花20秒回想與對方的相處經歷,最後出現的痛苦回憶>快樂回憶 ③你通常會下意識的附和對方,...........
——你必須踏上屬於自己的旅程,去面對那一場又一場的試煉
——直面缺點、哭是重生的必經之路、我的體悟與感謝
我曾經營一個約700追蹤的IG繪帳,連載了52回的《楓之谷回憶錄》短篇漫畫,算是個介於新手,到稍微有一點點經驗的人。
——身為文組畢業生的層層剖析。 1.有歷練再去讀,才知道自己要什麼2. 我不想把讀碩士當作「逃避面對自我」的管道
——3句,好希望有人在國小、國中或高中就告訴我的話 ​ 這是我跌了無數跤,才終於想通的3句話,它們讓我學會斷捨離「不必要的關係」。 救贖了從小學三年級到大學一年級、那10年間的我: ​ ▋ 1. 你可以選擇,不去強迫自己融入外向的團體
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