當我們有能力的時候,是否會願意去回饋社會?
前幾天有參與104 BeAGiver的到校分享活動,到平鎮高中幫高三共30幾位的同學,進行2小時的【化學化工工程師】職涯分享,是屬義務性質,而且自己開車來回需1.5小時,其實就成本及效益整體評估來說並不划算。
那為何還要去呢?因為回想高中時候,並沒有像這樣的資源,所以選科系大多是靠父母的想法或是模糊的資訊,然後就這樣跌跌撞撞的一路走到現在,相信這是7年級以前的夥伴,很多人都會遇到的狀況。
但時空背景不同,雖然現在網路資訊發達,同學們都能夠上網取得想要的訊息,但因為科系的內容及發展較不完整、或是很多文章表達時,會夾雜個人的情緒跟看法,所以變成褒貶不一,看更多同學反而更混亂。
但透過有規劃且系統性的內容介紹,除了可以讓同學更全面完整的了解這個科系,而且業界的前輩也能夠立即進行問題的回覆,對於學習來說一定會更完整,也能夠建立基本的認識。
雖然化學化工科系屬理工相關,但參加的同學中有包含社會組跟自然組,過程中同學大多都有認真聽講,並且給予相關回應及互動,這是很不錯的。
雖然對同學們來說,面對職場可能還有段時間,但除了科系內容的介紹,也加入人際溝通、興趣發展、AI學習等共通性的主題,去搭配工作要點,希望這2個小時的分享,也能夠給予同學們一些幫助跟收穫。
雖然自己也還有很多不足部分,但當有能力的時候,我願意用自己小小的力量,來幫助回饋社會。