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112學測英文作文練習

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混合題的命題精神應該是鼓勵考生「結合前面所有試題的應答觀念。」這些觀念不外乎:「理解文章旨要」、「理解文章或段落體裁的功能」、「掌握上下文的銜接性與連貫性」、「找到正確的字詞配搭」並注意「文法一致性。」
筆者透過「文章架構」、「銜接性與連貫性,」以及「適當將文句改寫、文意不變」等三個面向,嘗試建構一套適合拿來練習的解題方法。建立穩固的基礎觀念將讓考生,不論是否繼續升學(像準備留學考試,或英外文研究所筆試)、進修、學習興趣、個人能力提升,在英語學習這個領域更加得心應手。
本文的功能在於「輔助考生自行練習畫記。」建立正確的閱讀觀念,掌握畫記的重點,可以幫助考生提升「略讀和掃讀」(Scanning and Skimming)的能力。能在考場上穩定發揮平時練習的成果,有效率地分析長文、解構考題,將是搶分的關鍵。
長文題目測驗考生閱讀長文的能力。學測英文的閱讀考題很有仿TOFEL題目的味道。閱讀長文有四個重點:(1) 文章要旨 (2) 文章脈絡 (3) 文章體裁、段落功能 (4) 重點資訊。學會如何閱讀,可以更有效率消化文章。
本分析在於幫助「建立正確的閱讀觀念」、「掌握文章結構,」以及「理解文章作者的意圖與設計架構。」掌握「閱讀重點」能幫助理解文章要旨。透過這樣「自行操作,」逐步去拆解文章的架構,親自體會文章組織的「意圖性。」
學測作文佔20分,且佔總分相當大的比例。有志競爭頂標的考生不得不把握的部分。然而,考試僅有100分鐘;迫於時間壓力,有不少人會以把握分數而忽略作文得分的效益:意思是,只要方向正確、作法確實,按照步驟練習,作文的把握度能確實提高。
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