一場滿懷感動的分享
這次，我來到南投縣信義鄉的同富國中進行演講，心中充滿感動。信義鄉的原住民族群以布農族為主，而這一天正是孩子們學期最後一天的結業式前夕。我很榮幸能成為他們最後一場活動的分享者。
感謝南投縣原住民族教育資源中心的邀請，特別感謝卓惠美主任的信任與支持。她一直致力於原住民族孩子的教育與心理支持，她認為我的故事能為這些孩子帶來鼓勵，這對我來說既是肯定，也是責任。
家鄉的連結與親切感
雖然我沒有在同富國中就讀過，但這裡卻讓我感覺特別親切。我的父親曾在這裡開設親子教育課程，而我的弟弟也曾擔任這裡的排球教練，常與青少年分享他的才藝。因此，當我提到我爸和弟弟的名字時，孩子們馬上露出熟悉的笑容。更重要的是，這裡也是許多我的親友、家人和同學的母校，這份連結讓這場演講有了更多溫度。
談身分認同的歷程
在演講中，我從自己的身分認同歷程談起，分享跨族群家庭的背景、從原鄉小學轉學到都市的文化衝擊，以及如何在這些轉變中找到自己的方向。卓惠美主任聽後笑著說：「沒想到妳的正名歷程背後有那麼多故事！」這讓我也更有信心地將正名與去殖民的議題融入分享。
令人欣喜的是，現場有孩子提到，小學時曾聽過我的演講，因而與家人討論後，決定在身份證上登記恢復族名。這樣的回應讓我更加確信，分享個人的經歷能夠觸動他人。
「尊重自己」的建議
在演講的最後，我提出了一個小建議：「尊重自己。」尊重自己包含尊重自己的文化、族群與身分，這樣你才能認識自己的故事，進一步懂得尊重他人，也不容許別人對你不尊重。
我注意到，有幾位孩子聽得格外專注，眼神中流露出對這些議題的好奇與共鳴。演講結束後，來自久美國小的孩子們，包括我的姪子，開心地與我打招呼。即使我現在多半生活在外縣市，但部落的孩子們仍記得我，這份連結是我最大的溫暖。
一份陪伴與鼓勵
我希望我的經歷能成為這些孩子在未來面對類似議題時的一點支持，讓他們知道，他們並不孤單，有許多人願意陪伴他們。感謝這次的邀請，讓我能用自己的故事陪伴他們走一段路，也感激這份與家鄉的連結。
願信義鄉同富國中的孩子們，都能從土地汲取自信與力量，勇敢逐夢，茁壯成長！
全文來自臉書每天來點布農語啊！
