近幾年發現的改變
最近比較有時間和當老師的朋友們小聚，聊天時忽然有個新發現！
記得最初執教「音樂治療概論」時，常看到的是來補學分，或單純因為喜歡老師而來的學生（對，就是那種「老師您人很好，我想來修課～」）。
不過，近兩三年來，課堂上學員組成好像有些改變。
除了應屆畢業生外，現在有將近 3～4 成的學員是二次就業的媽媽姊姊們。
這個數字讓我有些驚訝，「音樂治療關懷」似乎不再只是一門學分課程，而正在慢慢成為一些人職涯或生涯轉型的新選擇。
很多人可能會問：「為什麼特別是二次就業的女性呢？」從她們身上，我看到的不是迫於經濟壓力之下的無奈，而是積極規劃自己的人生下半場。
有的是孩子漸漸長大後想重新出發，有的是希望將來能用專業方式照顧家人，更有人是單純想為生命增添新色彩（太浪漫了吧...）
在台灣即將邁入超高齡社會的當下，長照產業的發展是不可逆的趨勢。
「音樂治療關懷」雖然是個相對小眾的領域，但它的實用性和重要性正在被越來越多人認識。這不只是一個職業選擇，更是一個能夠運用在生活中的實用技能
作為一位教育工作者，看到學生們對身心關懷事業產生共鳴，讓我很欣慰；而我幾位優秀可愛的學生也將成為音樂治療關懷師。
⟡⟡⟡⟡⟡
過新年意味著除舊佈新、展望未來，非常適合好好計劃一下。
新的一年，如果你也正在思考人生下一步、有興趣多了解音樂治療關懷的專業，可以怎麼做呢？
——追蹤粉專或留言給我，我會盡量解答
——歡迎邀約我至各級學校機構分享
除了講座和活動之外，我也不排斥以其他有趣的形式，讓更多人認識「音樂治療關懷」，希望帶更多人一起看見這個充滿潛力的主題！
期待今年能有更多和大家見面的機會囉～
⟡⟡⟡⟡⟡
用音樂織就溫暖，以關懷點亮希望
我是音樂治療關懷師謝惠貞
文章同步刊載於 FB、IG、方格子
2025授課邀約，請填寫個人網站表單
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Hi～我是音樂治療關懷師 謝惠貞 Vivian！
擁有中西方音樂專業，帶大家認識「音樂治療關懷」是什麼，並分享我身為音療關懷師（music comforter）的日常所感。我將以非侵入性、非正式醫療行為的音樂治療法，專注在音樂結合人性化的關懷和同理，幫助每個人找到身心靈的慰藉與力量。 🎶🎹🎼🎤
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
受校方肯定的老師們齊聚交流
學期來到尾聲，德內ㄦ長期多元課輔合作學校紛紛表達對課輔老師們的肯定。這個週末我們邀請課輔老師們聚集在一起分享寶貴的教學經驗，彼此學習。
改變正在孩子身上發生
透過課輔老師的分享，我們喜悅於許多孩子的改變。曾經調皮的孩子愛上閱讀，平時躁動的孩子下課也會坐在位子上，
經驗分享教學心得，從高中文學到華語教學，面對不同年齡、背景的學生，教學策略大不同。分享教學重點和融入遊戲的方式，並保持學生學習興趣。下週總複習即將來臨，期待進一步分享！
（這篇肉肉長有2700字請慎入）
每次在不同的場合帶課，與不同的學習者相遇
總是會有不同的故事、啟發、或火花
而這一次，我看到自己的劣根性。
.
有些學校會準備感謝狀給講師
而我拿到的感謝狀上
通常名字旁都是寫「講師」或「老師」。
猶記2021最早開始帶課時
當時我都會跟學習者強調
熟悉教學助理的工作後，在新學期開始時，我總會預設自己可以更輕鬆的應對。然而，這都是我在腦中的理想值，因為在現實中，老師總是會給我不一樣的挑戰。
過去跟課較為單純，通常只要帶小組討論與偶爾講解一點文章，我已相當熟練。不過，這學期不僅因換課程且老師想要改變課程規劃，外加老師希望我也能幫忙教新助教與
「重新聚焦，再強化」，一直實人老師們一直默默在做的事，讓孩子進入當下的狀態，從前一次的經驗學習，再更進步，但今天，我孩子身上看到了不一樣的重新聚焦，以及不一樣的再強化。
【 團隊意識 】
晨讀時光後，Lulu老師把孩子們聚在一起討論「若我的樂高課突然換其他老師上，你們能發揮平常的默契嗎？」我相信每個人都有過這樣的經驗，當學生遇到代課老師時，極有可能因為不適應，而換了一種學習態度。
這幾天聽到些許消息，有些老師想要先休息一下。
尤其是去年開那麼多缺，如果考上離家遠的縣市，想考回來的，絕對想把握今年的機會，趁還有缺額的時候。
剛上岸不到一年的我們，其實好用力好用力啊。
平時的備課，還有班級經營的掌握，還得面對家長，與同事交際，跟行政相互配合，還得研習、進修
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