📖四週線上英文閱讀課程:從吳爾芙到現當代短篇故事

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

致 想在閱讀裡漫遊、想透過文學與人連結的妳/你:

謝謝你點進來這個頁面,我是Fulya:)

這堂課是想給在「生存」、「生活」之餘,也想空出時間,藉由英文文本探索一些更接近「生命」的事情;

並以英文作為表達工具練習表達對於文本的觀點並以此與人連結。

以往我只開放一對一的線上課程,最近因為有讀者詢問是否可以開設團體班,

於是想也許是時候開啟小班制團體線上課程了,這對我來說也是一個跨出舒適圈的決定。

不過雖然說是團體,課程人數上限設於四位,因為希望每個在課堂中的夥伴都有足夠的時間表達想法與練習英語口說的機會。

這將是一個結合文學分析與英文學習的四週線上課程,適合希望提升英文閱讀能力、批判思考能力,並深入探索不同文學類型的學員。每週我們將聚焦於不同的文本與主題,透過精讀與討論提升語言與思辨能力。


【教師介紹】

Fulya,2022年畢業於倫敦國王學院(King’s College London)比較文學碩士,熱愛文學與藝術,擁有出版社與畫廊工作經驗,現為自由工作者/獨立研究者/創作者。



📖 四週線上英文閱讀課程:從吳爾芙到當代短篇故事

課程目標:

  • 提升學員的英文閱讀與分析能力
  • 透過不同類型的短篇小說探索文學與文化多樣性
  • 訓練批判思維與討論技巧

📅 課程規劃

上課日期:

Group 1: 4/10(四)、4/17(四)、4/24(四)〖單堂尚有一名額〗、5/1(四)〖單堂尚有一名額〗

Group 2: 5/9 (五)、5/15(四)、5/22(四)、5/26(一)(歡迎報名)

上課時間:21:00-22:30

課程費用:

原價 4800 元 優惠 4000元

雙人優惠:兩人一同報名四週課程,各享95折(一人3800元)

單堂報名一堂1000元,名額以能完整報名學員優先錄取!

(備註:若繳費後有時間無法配合,可選擇之後上其他課或與Fulya一對一補課一小時。)

完整參加四周課程將附贈一本實體外文書 50 Great Short Stories

(原價280元,可額外私訊Fulya購買,需另付運費60元)

50 Great Short Stories

50 Great Short Stories

📍第一週 _「關於閱讀這件事…」:如何閱讀一本書? (Virginia Woolf – "How Should One Read a Book?")

主題:閱讀的藝術與理解文本

  • Woolf **對於「如何閱讀」的見解,探索閱讀的方式與心態
  • 討論小說的結構、語言與風格如何影響我們的體驗
  • 學員分享自身的閱讀習慣,如何培養更深層的文學欣賞能力

課堂活動:

  1. 引導式閱讀:精讀吳爾芙的文章,討論關鍵句子與概念
  2. 開放討論:分享個人對於小說閱讀的看法
  3. 分享一本影響自己最深的書:練習表達個人經驗分享

📍第二週 _「關於世界末日前的我們」:世界終結與記憶的短篇故事世界觀

(Ray Bradbury – "The Last Night of the World" & Virginia Woolf – “A Haunted House”)

主題:末日、記憶與人性的想像

  • 探討 Ray Bradbury 如何運用簡單情節與日常對話營造世界末日的氛圍
  • 分析 Virginia Woolf 如何透過意識流與象徵手法描繪愛、鬼魂、記憶與時間的交織
  • 討論這兩篇看似風格迥異的短篇,卻都翻轉了對既定主題的刻板印象,並共同探問「人存在的意義」
  • 比較科幻與意識流作品如何從不同角度呈現內心世界與未來想像

課堂活動:

  1. 詞彙與語言分析:學習故事中關鍵詞彙與風格句型,感受不同敘事節奏
  2. 情節與主題討論:比較兩篇短篇的異同,各如何用日常、空間展開故事
  3. 寫作練習:以 "If today were the last day of the world, what would you do?" 為題,寫一段短文,並嘗試用細節營造情感氛圍

📍第三週 _「關於愛情(與虛妄)」:愛情與關係 (Katherine Mansfield – "Bliss")

主題:愛情、幸福與幻滅

  • 探討Mansfield如何以細膩筆觸刻畫女性心理
  • 討論故事中愛情與現實的落差,以及人物的情感變化
  • 學習如何分析角色心理與隱喻

課堂活動:

  1. 文學技巧分析:如何在短篇小說中運用細節與象徵
  2. 角色討論:主人公的幸福是真是假?學員辯論不同觀點
  3. 創意寫作:改寫結局,想像另一種可能的結尾

📍第四週 _「關於這個世界」:懸疑與驚悚 (Shirley Jackson – "The Lottery")

主題:傳統與人性

  • 探討Jackson如何運用日常語言營造不安與震撼
  • 討論小說的社會批判與暗喻,對現實世界的影射
  • 學習如何辨識文本中的張力與懸念

課堂活動:

  1. 閱讀與討論:分析故事如何建立氛圍與結局的衝擊力
  2. 小組討論:現實生活中是否存在類似的「習俗」?
  3. 批判性寫作:寫一篇短評,討論「傳統是否總是正確的?」

🌟 其他資訊

📌 課程形式:每週 1 次線上課(90 分鐘),課前提供閱讀材料

📌 適合對象:中高級英文學習者、喜愛文學者

📌 課程收穫:提升英文閱讀能力、批判思維、討論與寫作技巧、認識新朋友


有興趣歡迎私訊Fulya Instagram:

https://www.instagram.com/art_pages_and_reels/

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
Fulya的沙龍
15會員
29內容數
2021年第一次踏上了英國這塊土地,希望可以藉由文字與照片將這段歲月記下,無論是我遇見的人、看過的風景或是腦袋中所浮出的一些和這時空產生奇幻作用的一些想法,我想要一直記得,畢竟我是那樣善忘。把這個專題叫做收音機是因為收音機接收宇宙無形的訊號,我也想感受時空的電磁波,並將感受處理成有意義的訊號,歡迎來自世界各地的人收聽。
Fulya的沙龍的其他內容
2024/10/08
很開心在我開發的英文文學教學路上,也吸引了許多與我頻率相近的學生。 其中一位學生S也是一位藝術創作者。每個禮拜,短短的一小時,我們總有說不完的話,討論不完的作品,而我要的就是那一份迫切,最原始的溝通的欲望。
Thumbnail
2024/10/08
很開心在我開發的英文文學教學路上,也吸引了許多與我頻率相近的學生。 其中一位學生S也是一位藝術創作者。每個禮拜,短短的一小時,我們總有說不完的話,討論不完的作品,而我要的就是那一份迫切,最原始的溝通的欲望。
Thumbnail
2024/08/15
本文探討瞭如何通過經典繪本《野獸國》在英文教學中引入文化與語言學習。作者分享了在與學生的課堂互動中,如何利用這本繪本的主題和構圖促進學生口說與寫作能力的提升。文章中還提供了幾個問題幫助學生反思故事內涵和與自身經歷的聯繫,並鼓勵學生在學習中積極查找字典以表達自己的感受和想法。
Thumbnail
2024/08/15
本文探討瞭如何通過經典繪本《野獸國》在英文教學中引入文化與語言學習。作者分享了在與學生的課堂互動中,如何利用這本繪本的主題和構圖促進學生口說與寫作能力的提升。文章中還提供了幾個問題幫助學生反思故事內涵和與自身經歷的聯繫,並鼓勵學生在學習中積極查找字典以表達自己的感受和想法。
Thumbnail
2024/07/17
在這幾年的英文學習與教學經驗,我發現許多人對於學英文常有「完美主義」與「控制欲」,想要一切準備好再開始,但是一旦沒有如預期進行,便很快就放棄...
Thumbnail
2024/07/17
在這幾年的英文學習與教學經驗,我發現許多人對於學英文常有「完美主義」與「控制欲」,想要一切準備好再開始,但是一旦沒有如預期進行,便很快就放棄...
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
TOMICA第一波推出吉伊卡哇聯名小車車的時候馬上就被搶購一空,一直很扼腕當時沒有趕緊入手。前陣子閒來無事逛蝦皮,突然發現幾家商場都又開始重新上架,價格也都回到正常水準,估計是官方又再補了一批貨,想都沒想就立刻下單! 同文也跟大家分享近期蝦皮購物紀錄、好用推薦、蝦皮分潤計畫的聯盟行銷!
Thumbnail
TOMICA第一波推出吉伊卡哇聯名小車車的時候馬上就被搶購一空,一直很扼腕當時沒有趕緊入手。前陣子閒來無事逛蝦皮,突然發現幾家商場都又開始重新上架,價格也都回到正常水準,估計是官方又再補了一批貨,想都沒想就立刻下單! 同文也跟大家分享近期蝦皮購物紀錄、好用推薦、蝦皮分潤計畫的聯盟行銷!
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
本文對於《創造思考的教室--概念為本的課程與教學》一書進行深入的文獻筆記整理,重點整理出13條教師在設計概念為本的課程時的重要提醒。
Thumbnail
本文對於《創造思考的教室--概念為本的課程與教學》一書進行深入的文獻筆記整理,重點整理出13條教師在設計概念為本的課程時的重要提醒。
Thumbnail
序 閱讀,自古以來便被視為一種提升自我修養、開拓視野的重要途徑。 無論是經典文學、科學著作,還是輕鬆的小說、詩歌,每一本書都像是一扇窗,帶領我們探索未知的世界。
Thumbnail
序 閱讀,自古以來便被視為一種提升自我修養、開拓視野的重要途徑。 無論是經典文學、科學著作,還是輕鬆的小說、詩歌,每一本書都像是一扇窗,帶領我們探索未知的世界。
Thumbnail
閱讀對於身份認同和知識累積的影響,作者分享了閱讀對於改變自己想法、克服知識焦慮、拓展觀點的重要性。同時,部落格也作為知識內化和分享心得的方式,對讀者提供更有方向的閱讀建議。作者以自己閱讀的心得作為開始,並歡迎對於閱讀、學習有興趣的人一起討論和分享。
Thumbnail
閱讀對於身份認同和知識累積的影響,作者分享了閱讀對於改變自己想法、克服知識焦慮、拓展觀點的重要性。同時,部落格也作為知識內化和分享心得的方式,對讀者提供更有方向的閱讀建議。作者以自己閱讀的心得作為開始,並歡迎對於閱讀、學習有興趣的人一起討論和分享。
Thumbnail
培養孩子的閱讀能力和自主學習習慣。這其中的訣竅到底在哪裡?
Thumbnail
培養孩子的閱讀能力和自主學習習慣。這其中的訣竅到底在哪裡?
Thumbnail
國小時,接觸課外閱讀很少,到高中會到圖書館看雜誌、倪匡小說,開始有些略設課外閱讀,求學背景被成績內心所綁架,認為考上一間好的高中、大學是自己求學目標,到大學考試完,對於升學考試幻滅,至於為何幻滅這留在結尾分享。 大學到北上求學,大一開學初期到假日時,宿舍人煙罕至,內心也充滿一些孤獨感,為
Thumbnail
國小時,接觸課外閱讀很少,到高中會到圖書館看雜誌、倪匡小說,開始有些略設課外閱讀,求學背景被成績內心所綁架,認為考上一間好的高中、大學是自己求學目標,到大學考試完,對於升學考試幻滅,至於為何幻滅這留在結尾分享。 大學到北上求學,大一開學初期到假日時,宿舍人煙罕至,內心也充滿一些孤獨感,為
Thumbnail
當我們閱讀時,會埋首於文字中,穿梭於知識之間,但在這條知識之路上是否有著一些謎團和誤解呢?讓我們一起啟動這趟奇妙的知識探險之旅,解開迷思,拓展視野,並與他人分享你的閱讀見解和獨特體驗吧!
Thumbnail
當我們閱讀時,會埋首於文字中,穿梭於知識之間,但在這條知識之路上是否有著一些謎團和誤解呢?讓我們一起啟動這趟奇妙的知識探險之旅,解開迷思,拓展視野,並與他人分享你的閱讀見解和獨特體驗吧!
Thumbnail
在當今充斥著網路資訊,與各種實體與網路書籍的時代,如何將海量「知識」轉化為實際的「價值」成為了許多人關心的議題,更何況「價值」所涵蓋的「金錢」與「關係」兩大構面,絕對是由古至今,無論文人雅士或者販夫走卒,可以說是所有人所共同關懷與關注的焦點......
Thumbnail
在當今充斥著網路資訊,與各種實體與網路書籍的時代,如何將海量「知識」轉化為實際的「價值」成為了許多人關心的議題,更何況「價值」所涵蓋的「金錢」與「關係」兩大構面,絕對是由古至今,無論文人雅士或者販夫走卒,可以說是所有人所共同關懷與關注的焦點......
Thumbnail
真正的「精讀」,應是教學者能帶孩子進行既深且廣的文本分析,從形式分析到內容理解,最終轉回應用端,讓孩子可以在生活中運用這些知識、技能。
Thumbnail
真正的「精讀」,應是教學者能帶孩子進行既深且廣的文本分析,從形式分析到內容理解,最終轉回應用端,讓孩子可以在生活中運用這些知識、技能。
Thumbnail
緊接上回,中文系大專課程完結之後,我也開始在社會浮游,生活飄泊不定,閱讀習慣倒是出奇穩定,進度緩慢但持續,選書口味也差不多,仍然以小說為主。不過有別過往追求脫離現實,我反過來開始追求寫實。 主因是我發覺我理解不了現實世界怎樣運作,生活有太多議題太多疑問需要探討。
Thumbnail
緊接上回,中文系大專課程完結之後,我也開始在社會浮游,生活飄泊不定,閱讀習慣倒是出奇穩定,進度緩慢但持續,選書口味也差不多,仍然以小說為主。不過有別過往追求脫離現實,我反過來開始追求寫實。 主因是我發覺我理解不了現實世界怎樣運作,生活有太多議題太多疑問需要探討。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News