〈想設計一張照顧現場的情緒反應卡〉

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我記得那天,我站在現場一句話也說不出來

一位阿公突然大聲說:「走開啦!我不要你幫我!」

我的手停在空中,整個人卡住........

不是受傷、不是委屈,而是那一瞬間我真的不知道怎麼辦。 沒有哪個教科書教過我該怎麼接這句話,該怎麼面對這樣的場面。

我不是不想說話,而是心裡空白。

後來我一直想,如果當時有人遞給我一張小卡片,上面寫著:

「他不是針對你,他正在保護自己。你可以先說:

『我會等你準備好,我在這裡。』」

那該有多好。


【想設計一張卡幫照顧者穩住當下的自己】

不是為了教大家怎麼說得好聽........

而是為了在現場那些「不知道怎麼辦的時候」, 有人可以翻出一句話、先撐住情緒、再決定下一步。

我想設計一張「情緒反應卡」,讓照顧者、家屬、學生在混亂裡能:

  • 確認自己的情緒當下是什麼?
  • 找到一句能說出口、又不會造成傷害的話
  • 給自己一個緩和的提醒,而不是全都往心裡吞

【這張卡會長得像這樣】

它可能不大,就像名片一樣放進護理手冊或口袋。

正面:現場情境選擇

  • 🔹 案主拒絕照顧
  • 🔹 家屬情緒爆炸
  • 🔹 自己快撐不下去
  • 🔹 夥伴衝突無法回應

學員或照服員可以圈選一個情境。


背面:三句話的支持語言

  • 「我知道你很不安,但我會在這裡陪著你。」(對案主)
  • 「你也累了吧?謝謝你願意一起陪伴這段路。」(對家屬)
  • 「我不是做錯,我只是需要慢一點。今天已經夠努力了。」(對自己)

【語言不是技巧,是在混亂中給出的安全感】

照顧裡的語言很難學,因為沒有「標準答案」;

但我們可以有「支持的方向」。

我希望這張卡不只是指導,而是陪伴:

不是告訴你「該怎麼做」,而是說:

「你做不出來也沒關係,

我們可以一起先安靜一下,再慢慢想。」

我想讓這張卡,成為:

  • 照服員深呼吸的間隔
  • 家屬放下情緒的轉場
  • 新手學生能說出:「我有點卡住」的開口機會

結語

這篇文章獻給那些曾經在現場「話說不出口、心卻揪在一起」的你。

我曾經也是那樣站著發抖的人,

不是怕案主,而是怕自己做不好、怕自己說錯、怕沒人理解。

所以我想設計這張卡,

不是為了解決問題,而是為了讓你不用獨自扛下那三秒鐘的沈默。

不是你不會說,是那句話還沒找到。

我想把這句話寫下來,交給你。
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6年照服員實戰經驗,分享實用技巧、溫柔心法與照顧生活。 每週一篇教學文章,讓你陪長輩不再手忙腳亂,也陪自己更安心。 可委託照顧相關教學文/合作諮詢
2025/10/05
文章重點概念 這一篇文章聚焦在你想實際設計「照顧現場 × 情緒反應」的操作卡片。它可以: 幫助照顧者快速理解當下情緒(自己的 or 案主的) 提供語言範本或回應引導 在未能反應完美時,提供溫柔的「容許與修復機會」 這一篇會讓你的「照顧教案工具設計者」身份再往前邁進一步,進入**「模組化工具
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2025/10/02
這篇文章可以聚焦分享: 為什麼想做情緒對話卡,而不只是技術流程卡........ 實際現場經驗中,那些「卡住又無法對話」的時刻...... 希望這些卡片幫助照顧者「先整理自己,再理解對方」....... 引導出對照顧教學的核心想法:語言不是為了解釋,是為了理解與陪伴...... 範例段
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2025/10/02
不是每個人一開始都說得出自己的經驗 我在帶小組課時曾經問一個問題: 「有沒有人想分享第一次照顧時最緊張的瞬間?」 整間教室安靜了十幾秒,大家面面相覷,沒有人舉手。 我本來以為是大家沒有經驗, 後來才知道其實每個人都有故事, 只是——不知道怎麼說、不知道從哪裡說、也不知道說出來會不會被笑。
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