與孩子共聽擁地蓋房PODCAST
其實好學生的上課筆記這集蠻多可以跟孩子甚至父母聊
因爲家是華人社會的根基之一，也涉及美感、過去生活經驗、收入支出平衡、流行文化薰陶
上次跟兒子聽5分鐘
他好奇完幾個問題就轉走了：
/以後房子旁邊的地會種東西嗎？
/要多少錢，上班很久嗎？
/沒有聽過宥勝很正常，聽過ㄅ正常嗎？
嚇得我趕快修飾自己說法，世界訊息很多，把拔接觸有限，不該用正常與否形容，更正，應該是說有沒有剛好接觸過
早上聽完的幾個感想：
1. 裝潢is mortal
可以帶走的有限：sinking cost，沉沒成本
2.綠色伴隨而來的就是生態系統
要每天整理，關心不論你愛不愛的蟲
來去鄉下住n晚就能體會
3.蓋房子可以被贊助的項目好多
至少700萬現金起跳⋯⋯
難怪這麼多人想要去虛擬世界插旗，沙盒這麼火熱...
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章講述陪伴女兒閱讀一本富有情感的繪本，從中觀察情緒的變化與認識，並反映孩子在不同年齡階段對書中故事的不同理解。透過內容中的插畫及故事，分享了情緒的複雜性及家庭關係的修復，讓大人和孩子一同學習如何面對和表達情緒，形成更深的親子連結。
像我家這類型的新住民，選擇居住地的考慮因素會稍微多一些。除了一般購屋必要考量的條件以外，對於融入僑居地有所影響的因素，也會一併列入考慮。
為了讓孩子能融入當地社會，也為了不被看成少數族裔的蓄意聚集，我們選擇購屋的郊區會稍微離開台灣人多的社區。由於移居之前，我們並沒有當地朋友的引導，因此所有資訊都來
這篇文章講述了孩子不是父母所擁有，不能被自私的剝奪生命。父母應該更多地理解和關心孩子的內心世界，減少他們的壓力和焦慮。文章提供了一些建議，如運動、呼吸練習、冥想、良好的飲食習慣、充足的睡眠、良好的社交關係和培養興趣愛好來幫助孩子減壓。
量詞的重要性
“請給我一把刀vs請給我一刀”少了一個量詞，意義就差異極大，在生活中，有些孩子對量詞的使用方式，無法真正理解，只能靠背誦或靠公式，其實只要讓孩子了解前因後果，就可幫著孩子使用量詞，量詞幫助孩子練習量感和量詞的用法，這是數學基礎中最重要的能力之一。
https://www.you
女兒從國中開始，受爸爸影響逐漸接觸投資理財和創作內容。爸爸經營YouTube頻道和部落格的過程，讓自己開始反思現有的做法和學習狀態。發現自己對金錢和課外知識的理解與同學有很大差距，並認識到課外知識的重要性。並開始計劃在國三開始慢慢寫文章，經營自己的部落格，分享閱讀心得，並作為升學的學習歷程展示。
我的查某孫講話有較慢，去看兒童身心科，咧等做發展評估。查某囝去聽一个兒童語言的發展的演講，轉來了後才知影彼工𫝛時（siāng-sî）有直播，伊共影片傳予我，講開放一禮拜予人看。
我共彼个２點外鐘的演講看完，分幾若擺看。囡仔大概仔的語言發展是：詞彙、片語、簡單句、複雜句，伊聽有的會比伊會曉講
這篇文章討論瞭如何覺察與管理自己的情緒，並與孩子共同學習。作者分享了一個早晨的情緒事件，如何教訓孩子後，意識到孩子的想法和情緒。同時，作者也與 ChatGPT 討論與反思。最終意識到創造支持玩心的學習環境與體驗的重要性，並對此提出了一些想法。這篇文章探討了親子關係、學習環境和情緒管理的議題。
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
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大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章講述陪伴女兒閱讀一本富有情感的繪本，從中觀察情緒的變化與認識，並反映孩子在不同年齡階段對書中故事的不同理解。透過內容中的插畫及故事，分享了情緒的複雜性及家庭關係的修復，讓大人和孩子一同學習如何面對和表達情緒，形成更深的親子連結。
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