(本文亦發表於
我愛寫筆記。) 我正在實驗一套模板,名為《光輝模板》。
用一句話簡述這模板的話,會是:
「
能做出簡報、全息圖、圖卡、動畫,四者兼容的作品,在換色上又有高自由度的一套模板。」
未來的作品,會以實踐這套模板為主。
▌《光輝模板》說明動畫
▌《光輝模板》資訊圖卡
- - - - - 〔下方為文章區,與動畫/圖卡有互補作用,推薦閱讀。〕- - - - -
▌《光輝模板》能完成兩大目標:做出四合一的作品、較高的換色自由度。
- 目標 ❶ ▌模板做出來的,是簡報、是全息圖、是知識圖卡、是動畫影片,四者兼容的作品。(若你僅想三合一/二合一,也行。)
- 目標 ❷ ▌最大程度不處理配色問題,仍保有質感。
這兩大目標,都鎖定圍繞著一件事:用對力氣,聰明努力。
怎麼說呢?哪裡「用對力氣,聰明努力」了?
▌先來,檢視目標 ❶ ,哪裡聰明努力了?
因為這模板做出來的作品:
①是簡報(自用/幫主管做,都行)
②是全息圖
③是知識圖卡
④是動畫影片
這在
《東大生的筆記思維》這篇,有成果展示。
直接看下方,四者兼容後產出的動畫,就是《光輝模板》的成果。
■ 你會問,那模板的版式有哪些?
其實只有兩種版式:
光輝模板-版式❶ ▌有連接詞/提示詞
光輝模板-版式❷ ▌無連接詞/提示詞
因為【萬法同宗,大道至簡】
不論是簡報、全息圖、知識圖卡、動畫影片,都是溝通媒介。
溝通,就是主題1 ➜ 連接詞 ➜ 主題2 ➜ 連接詞,依此類推。
- 之於簡報 (自用),你就不用總擔心,不知道下一頁要講什麼,因為右下方會冒出提示詞。
- 之於簡報 (幫主管做),主管不用再花心力記憶,每頁之間怎麼順暢承接,壓力減低不少。
你發現,在簡報上(不論自用/幫主管做),能把精力凝聚在重要內容的背稿上,不用再把精力分攤給連接詞,是不是聰明努力一點。😌
- 之於知識圖卡,剛好是一個故事線有流動的接續。
- 之於動畫影片,更是動態地接續再接續,像看完一場微電影一樣。
■ 小結:借助兩種版式交錯,變化出四種載體,實現聰明努力。 大道至簡 ▌只須兩種版式,就能變化出簡報、全息圖、知識圖卡、動畫影片,共四種載體。
萬法同宗 ▌這四種載體,都是溝通媒介啊!
不同載體,各有不同優缺。
所以我期望能讓四者交融於一體,四者能相互彌補、相互推進,給予讀者好的閱讀吸收。
這樣【一魚四吃,一次滿足】,至少有一種吃法,你會喜歡。
或者,你覺得〔雙重享受〕,還不賴。
甚至,你可能真喜歡這種〔四重享受〕的感覺。 (๑˃́ꇴ˂̀๑)
▌再來,檢視目標 ❷ ,哪裡聰明努力了?
如果你是一位教育工作者或學校老師,抑或是像我一樣會嘗試全息圖的夥伴。
我很想問:你是不是總有配色困擾?而且換一次主題就困擾一次? (◞‸◟)
我每次拿到一份資料,理解到終於參透,就花上不少時間。
接著思考「內容視覺化」的雛型,再花不少時間。
等終於要打開電腦實作時,會因該用什麼色調風格,遲遲不敢下手。
到最終做出一張全息圖後,為求讀者視覺上能舒適,再花時間來回改色。
你可能會說:找配色網站幫忙就好啦!
配色網站能輔助,但其功效有限。
因為網站提供的色票,多數是給海報用的。
海報的用色面積,佔比大,所以會好看。
但這在全息圖裡,用色面積佔比很小,就怪怪的。
所以,我一直想解決「全息圖的配色問題」。
更準確來說是:
我能否不處理配色問題,又能保有質感?
這有點幻想,對吧?
但就覺得,對教育工作者/學校老師而言,花時間在重要內容的視覺化,才是最要緊的。
配色上,能不能不花心思,也能有質感呢?
這樣的模板,對教育工作者,才能提供最大的支持作用。
之於現階段的我,也能有較大的支持作用。
因為配色很重要,但內容圖解到位更重要。
目前的我,不是高手,我該把最大心力放在內容處理上,而不是配色吸睛上。
你也可以說,這模板的起心動念,緣於「我想聚焦我的薄弱點(內容處理)做刻意練習」而誕生的模板。