性別教育專講側記(國中場、體育教練場)

閱讀時間約 1 分鐘
1、沒有性的情感教育:
首次遇到完全不能提到性的學校。市區國中,講題情感教育。
連16歲以下,沒有性自主權,即使兩願也觸法的法律規範,都不能講。
沒有深究原因。當下趕著修改講稿,我一半以上故事庫存不能用。
2、從男女到女女男男:
在這家市區國中連續講兩場。
第一場,輔導組長開場:「今天要講交友和戀愛,戀愛也是交友的一種,只是是異性…」
嗯呃,要怎麼偷渡呢?
我講如何拒絕告白:
「不管你是男生還是女生、和你告白的是男生女生,都是珍貴的心意…」
沒想到組長有在聽。
第二場組長開場:「談戀愛不管是男女、男男、女女…」
這是一間,可以隱約提到同性戀,但不能提到性,的市區國中。
很神奇。
3、六色彩虹暗樁:
另一場是體育教練。台下一個短髮女生穿了這件衣服,坐在第一排。
全程專心一致,直直盯著我看。
課程結束,還特地等在門口和我說掰掰,很可愛XD
該單位有事前發課程講義,猜測是看了講義後,特地把衣服穿來的。
很謝謝他,讓來到陌生場地、面對不熟悉聽眾的講師,感受到用心和接納。
圖片來源:彩虹糰子連帽T恤/違章女生X寫字練習
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若青少年無法接觸性平教育和性教育,成人也不願意開放心胸和青少年談論性、戀愛,他們僅能從同儕、社群、A片、流行文化學習如何戀愛和做愛,便極有可能複製「男孩以『開玩笑、無法表達感受、禮讓、暴力』面對性和親密關係」與「女孩對性和親密關係議題保持沉默、避免被蕩婦羞辱」的惡性循環。
有些(不是全部)成年朵朵(童年受過性創傷的成年人)出現「複雜性創傷後壓力症候群CPTSD」,症狀包含: 情緒調節狀況、低自我價值、難以建立維持人際關係 希望大家可以將疼惜小朵朵的心意,擴展到大朵朵身上。對性侵害受害者,少一些質問和評斷、多一些傾聽和友善。因為每一個受害者,都可能是當年漏接的小朵朵
這群姐妹竟然玩得超級開心!迅速演出了「生產的陰道」、「性交的陰道」、「月經來的陰道」... 為什麼我們很少談論陰道-這樣重要的身體器官,不太重視陰道的喜怒哀樂,更避談陰道受到的傷害呢?
在竹北某國中專講的我,內心不禁吶喊:「天啊,國中男生真的這樣認為耶,約會性侵就是這樣來的啊!!」
知道怎麼罵、羞辱女生的,果然還是女生自己。畢竟很多女孩就是如此被羞辱、對待而成長的。 讓我們停止蕩婦羞辱,平等看待所有性別人們的「性」。
「我還是覺得那些老婆被打吼,她們自己也有問題啦,不然怎麼會被揍?」一位大哥聽完講座後,舉手大聲說。 剛講完兩小時家庭暴力防治、正在喝水潤喉的我,一時有點無言。
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