006教學紀錄：以身作則，用親身實踐去影響別人！

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自2022/12/22開張以來，經過3個月，今天我的粉絲專頁終於破500人了！

其實大家都知道，相較於照片和圖片貼文，長篇文章似乎比較不那麼討喜，但這段時間，我還是一直很堅持每天寫文章更新，其實也是有一些原因，跟大家說原因之前，很想跟你們分享一個小故事，這是今天發生的事情。

我的導師班有好幾個球隊學生，這些球隊學生對於學科，真的沒有很愛，大概就是考試猜一猜就直接睡覺的那種，我無法強求，但我還是希望他們要猜答案之前，至少把題目看完再猜。

其中有一個球隊學生，他今天在早自修我還沒進教室之前，特地繞過來辦公室找我，告訴我他的數學拿到32分，自然有60分，他超級開心，因為贏了一堆人。另外，他還跟我說，他這次都有認真看完題目再寫，但是英文就真的不行，他看不懂英文字。而國文和字很多的社會科，他看到非常累，字很多之外，句子也看不太懂！

我當然知道原因，就是沒有看文字的習慣，才會導致這樣的結果。而他自己其實也意識到，他的錯別字很多，很多字都不會寫。因為沒有閱讀，造成了識字的不足，文意理解落後，也影響了很多部分的學習。

雖然升高中、升大學，都可以靠著超級強大的術科分數，去拿到學校入門票，但是再長遠來看，有一些體育相關職業，如果是需要用學科考試與人一較高下，恐怕非常吃力。

他不是特例，我相信這類型的學生非常多。

我是個導師，學生在我手上三年，比起學到我教的學科知識，我更希望他們可以從我身上學到「知行合一」。當我知道這件事情很重要，就是立刻實踐在生活當中，而不是單純口頭說說。

最近幾年我真的意識到，閱讀和寫作這件事情非常重要，但是隨著手機的發達，閱讀量已經超低的學生，變得完全不閱讀，甚至連自己手上的課本，可能怎麼讀都不知道，而寫作更不用說，一定更可怕。

閱讀，提升我們認識世界的深度與廣度。寫作，表達我們對於人事物的看法與態度。兩者在現代社會環環相扣，缺一不可，而且都不可能在短時間內就看到成效，必須長期累積。

既然跟學生說，寫作這件事，就是要透過訓練，才會變好，透過公開被別人檢視和鼓勵，才會進步。於是我開始以身作則，開始公開寫作，而且每天書寫。雖然學生們不會在我的分享貼文下留言，但是我都知道，他們都有在默默觀看，因為他們很想知道，誰的故事又被我寫進文章中。

既然跟學生說閱讀很重要，那我就要以身作則，每天持續閱讀，書寫讀後心得來紀錄。然後再寫文章的過程中，寫下我對於他們的一些事情的想法，分享一些閱讀的看法，或是養成閱讀的方法。

我的想法是，這段時間我從很多老師們身上學到很多技巧，我也想仿效他們分享閱讀的方式，傳遞給我的學生。因此看到這個學生的轉變，其實我很開心，他終於有開始有不一樣的想法。這個過程起步雖然很困難，但是總要先開始，事情才會變好，不是嗎？

這應該也算是我開設粉絲專頁小小的使命感，希望透過自己的實踐，也可以影響周圍的人，當然包含我的學生。雖然這條路有一點崎嶇難行，進度甚至有點緩慢，但是總會有柳暗花明的時候，我相信！