【育兒分享】孩子的成長與家長的期待
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那天發現捕夢網被3歲多的孩子弄壞了，當時真的很生氣，雖然知道小孩總是對任何事情都充滿好奇心，也許他們根本不知道自己在做什麼，但是還是忍不住生氣。
氣急攻心後，我回想起孩子0歲時弄壞東西，我其實根本不會生氣，甚至還會心疼他們，因為我知道那時他們還在練習手指靈活度或是探索世界，不懂事也是常態。
為什麼同樣的行為，在孩子不同的年齡，我會有不同的情緒反應呢？或許是因為我的期待隨著孩子的成長而改變了。當孩子還是嬰兒時，我期待著他的成長，我理解他需要練習和探索世界，而破壞一些東西是不可避免的。然而，隨著他長大，我的期待也跟著變得更高。我希望他能懂事、小心保護物品，而不是隨意破壞。
我們不該忘記孩子依然是孩子，他們的思考和行為還是比不上成人。或許他們真的不明白那些東西的價值，或者只是單純想要去摸摸看。
希望孩子能夠學會從錯誤中成長，我們的反應應該是冷靜和引導，而不是生氣和責怪。這件小事，讓我思考如何以更理解和耐心的方式教導孩子正確的行為。
育兒好難！
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教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時，就開始大哭大鬧，哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘，我覺得有過之而不及，平時小孩是住在爺爺、奶奶家，小時候就因為愛關門，只要爺爺或奶奶出門，他一定要關門，如果沒有讓他關門就會大哭大鬧，要重複再來一次。
一、２－４歲秩序敏感高峰期
１、提供選擇，但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右，我開始面對副食品這件事，一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊，後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念，查了些資料，再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結)，我決定試試這個方法。
什麼是BLW
我們如何挑選及處理食物?
我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外，會分享一些我所經歷到的現象以及歸納，不是一個絕對答案，但是可以作為一個對照的參考值。
1. 幼兒園新生入學時間？
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括：提供環境自主學習：以自由為基本原則，讓兒童自由地探索周遭事物，出於自願和主動地激發她／他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時，便會專心投入，因而能夠發展智力，培養自我管理能力，懂得自律。
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