【是愛玉？還是芝麻？】圖/文劉芳彣 、月婉綺

愛的魔法星期三，宜庭的爸爸來專業分享手洗愛玉，

孩子們第一次聽到手洗愛玉很是興奮，也非常專注聽宜庭爸爸的介紹和操作 。

做完手洗愛玉後，宜庭爸爸把愛玉籽拿出來，

捏成球狀要讓孩子們 觀察，孩子們都非常的好奇......

劉訓：老師這是什麼？

又瑄&以恩：宜庭爸爸說是愛玉的籽。

襄宇：可是有人說是酪梨籽。

坤哲：不是，這個是一堆「芝麻」！

以杭&秉弘：他有點不堅固，一直掉芝麻。

倚祺：這個不是芝麻，是愛玉的籽，我有聽到宜庭爸爸說是愛玉的籽。

宸宇&浩昕：我也有聽到！

孩子們不斷在愛玉或是芝麻的話題中圍繞，也越來越多人加入，

也漸漸的從愛玉、芝麻話題開始探討，

回想今天宜庭爸爸是做愛玉，爸爸和 雅鈴老師有說從袋子拿出來的叫做愛玉籽，

宜庭爸爸專門要讓孩子們觀察的。 孩子們從一開始的提問，到討論過程，

接著大家一起回想過程，最後尋找答案。

這樣的流程就像我們每天在做的事情一樣，遇到問題會練習思考並想辦法解決，

而不是一開始就直接要答案，

這樣的習慣可以讓孩子增進邏輯思考外，

也能擁有 團隊合作、問題解決的能力。