樵夫提米與野豬：報恩救母

昨天，想起以前當老師時，常常為了準備教材，設計教案，花費很長的時間，卻無法引起學生的興趣。

那時候，為了教唐詩宋詞，特別買了詩詞吟唱，讓學生感受詩詞之美。

很可惜，學生都認為這個老師太無趣，不是說笑話，打屁，而是正經八百的吟唱詩詞。

不過，我相信這種另類的老師，大概是他們在學校裡，很少能遇到的。

當時，我就很想做一些教學影片，讓學生的學習，更加生動有趣。

但是，我學會電腦之後，尤其是簡報軟體，我幾乎是離開了教育圈，也發現學校不可能有這麼好的設備，放在每間教室裡。

於是，我把這樣的想法，一直放在心裡。

這幾天，就試著生成圖像和動畫，完成生命教育的教材。

接下來，相信我可以利用AI設計一套生命教育的教材。

Mootion 文生視頻

山豬報恩的故事。一個樵夫救了山豬，樵夫的母親臥病在床，山豬報了恩。

以下是從生命教育角度出發，基於這個故事設計的問題：

關於同理心與助人

1. 提米救助被困的野豬，甚至可能冒著被獵人責怪的風險。

如果是你，面對這樣的情況會怎麼做？為什麼？

幫助他人是否一定需要考慮自己的損失或利益？為什麼？

2. 在故事中，提米幫助野豬的行為沒有立刻獲得回報。

你認為助人時應該期待回報嗎？為什麼？

有沒有類似的經歷，當你幫助他人時感受到內心的滿足或意義？

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關於感恩與回饋

3. 野豬以帶回珍貴草藥的方式回報提米的恩情。

你認為感恩的表達是否重要？為什麼？

有哪些方法可以讓我們表達對他人的感激？

4. 野豬的行為教會了我們什麼？

在生活中，我們應該如何對待那些曾幫助過我們的人？

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關於自然與生命的連結

5. 提米對野豬的幫助顯示了他對大自然生命的尊重。

你認為我們應該如何與自然和諧共處？

在日常生活中，有哪些行動可以展現我們對生命的尊重？

6. 故事中，野豬懂得回報提米，顯示了動物也有情感與智慧。

你如何看待動物的感情與價值？

這故事是否改變了你對動物或自然界的看法？

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關於親情與責任

7. 提米為了母親的健康而努力找尋藥材，展現了他對母親的愛與責任感。

你認為家庭中的責任與付出重要嗎？為什麼？

面對家人需要幫助的時候，我們應該如何回應？

8. 在故事裡，提米的善行間接幫助了他母親。

你覺得善良的行為會如何影響我們的生活和周遭的人？

這些問題可以引導學生深入思考生命的價值、情感的連結以及與自然的關係。