隨著知識學問、涉及的領域範圍層級不斷的加深擴大,可以更加從容熟練的將這些【哲學思維方法】,運用在日常生活當中,當然前題是需要持續不間斷的去練習、去思考、去充實自己…
從上一單元開始,思考訓練進入了中級階段,交作業的讀者們也一下子減少了好幾位,還有一位訂閱讀者交來了作業,作業中表示不知該從何下筆,而且剛好六月很忙,就寫了六月作業請假,真的非常的可愛。
其實文章中的作業並不是強制性的,您可以自行在家針對這些題目進行【思考】,也希望能藉由提交作業的方式,和讀者們一起交流討論,當然若是對該單元文章內容上有不了解的地方,都可以在作業中提出您的問題。
誠摯的邀請您,現在就一起踏上這趟思考訓練之旅,對於思考訓練入門啟蒙,開啟哲學的種子學習系列文章,有興趣的朋友們,可以先參考單元前言介紹。
您認為,小孩和大人有什麼不同?-圖片來源:Pixabay
我是誰?
首先【我是誰】這三個字,在歷史上讓無數詩人、哲學家、劇作家、藝術家、科學家、心理學家…等,做為永不厭倦的終極提問和創作題目之一。
在這個提問上,以「人」作為主體的性質出發,在哲學中有一個很重要的本體(主體)論,也是形上學的基本分支。古希臘哲學得出了人、物同源同性的結論。